当前位置:首页 > 名称
大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0380秒)
为您推荐: 核心素养高中数学课程教材教法研究 高中新课程历史学科核心素养优秀教学设计 高中地理核心素养教学案例 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养下的英语教学理念与实践 核心素养导向的课堂教学
-
-
义务教育课程标准实验教材数学全程评价与自测 八年级 下 【文化科学教育体育】
吴明华主编;胡兴余,刘芳,蔡华编2006 年出版102 页ISBN:7533862805本书配浙教版教材,根据课程标准实验教科书《数学》八年级下册编写。以教学单元为单位,有单元测试卷、章综合测试卷和期末综合测试卷。每份试卷分A、B两卷,其中A卷为一般难度的训练题,以达到评价的基本要求;B卷有...
-
新教材完全解析 人教版 八年级数学 上 【文化科学教育体育】
张绍堂本册主编2006 年出版262 页ISBN:7544031594本书与新课程标准实验教材同步,分课时编写,全真设计课堂活动每个细节,全面呈现学习过程每个要点,兼顾老师与学生使用,切实为学生提供一套经典的学习用书。...
-
-
-
-
-
中学教材全解 数学 七年级 下 北京师大版 【文化科学教育体育】
薛金星主编2006 年出版359 页ISBN:7541988715本书根据新课标的要求,以初中新课标教材为蓝本编写,紧扣教材,全面透彻,释疑解难。
-
学习评价研究 基于新课程背景下的实践 【文化科学教育体育】
蒋碧艳,梁红京编著2006 年出版215 页ISBN:7561748116中小学学生评价的本质在促进学生的发展,因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准,对学生进行综合素质的评价,将评价与学习...
-
学科分类
