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生物新课程的评价与资源 【文化科学教育体育】
王重力，卢建筠主编2003 年出版228 页ISBN：7040123622本书依据生物新课程标准，结合实验区的教学实践编撰。本书是《初中生物学新课程教师培训丛书》之一，着重讨论的是新课程理念的评价体系和新课程的教学资源的开发与利用。...
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PowerBuilder课程设计与系统开发案例 【其他书籍】
伍俊良编著2003 年出版412 页ISBN：7302062080本书以10个课程设计与系统开发的案例为框架，从各个方面介绍了PowerBuilder8.0在应用系统开发中的技巧。每一个案例都有一个或多个知识点。
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新课程理念与教学策略 【文化科学教育体育】
王义堂，田保军，王硕旺编著2003 年出版454 页ISBN：7801284771本书根据基础教育课教学的需求，着力研究了如何将三维目标进行分层细化和整合律动的规则，深入探讨了学生应该怎样进行自主探究式学习，教师应怎样进行多元互动式教学的问题，还集中介绍了体现新课程理念的一些案例...
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新课程理念与初中历史课堂教学实施 【文化科学教育体育】
关文信，于晓波，苗青著2003 年出版205 页ISBN：7810644750本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
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新课程理念与初中物理课堂教学实施 【文化科学教育体育】
关文信，毕凤祥，韩艳华著2003 年出版214 页ISBN：7810644750本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
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新课程理念与初中生物课堂教学实施 【文化科学教育体育】
关文信，王立彬，范青岩著2003 年出版200 页ISBN：7810644750本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
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