基于初中生核心素养的校本课程开发与实施 【文化科学教育体育】

本书的撰写基于工作室开展与发展下的美术教师的专业化培养，通过源起与愿景篇、实践与探索篇、反思与收获篇三部分，呈现教师专业成长的历程，同时在聚焦课题研究、高效课堂、研训形式、教师成长等板块中，结合美术...

历史课程教材教法研究 【文化科学教育体育】

本书是作者从事历史课程教材教法研究十余年成果的结晶，内容涉及课程标准中历史课程目标的设定、历史课程内容的组织与编排；历史教材中新课改后课程标准实验教科书的现状与问题，改进教科书编写的建议，历史教科书...

普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修 国家和国际组织常识 【文化科学教育体育】

从整齐划一到多样选择 课程改革发展之路 【文化科学教育体育】

本研究的主要问题有：当初国家统一分配知识是怎么形成的，它又是如何难以为继的？在这40年中，知识的按需供给是如何一步步再实现的？在这个艰难的转变过程中，遇到了哪些重大的理论与现实问题，以及改革者是如何回应......

思想政治理论课程教学法探析 【文化科学教育体育】

本书分十章，分别阐述了思想政治理论课教学法基础、思想政治理论课教学法的经验借鉴、思想政治理论课教学的历史发展、思想政治理论课教学内容构成、思想政治理论课教学基本过程和规律、思想政治理论课教学基...

分心多动不可怕 帮助孩子学习自我控制和社交技巧 【文化科学教育体育】

和美课程新概念 【文化科学教育体育】

根据《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》及《幼儿园教育指导纲要》(试行)、《3～6岁儿童学习与发展指南》中都强调了要通过感受美、体验美到表现美、创造美的操作活动，丰富幼儿审美经验、提高审美能力，完...

大学生国防教育课程与思想教育 【文化科学教育体育】

全书结合我国高校国防教育和大学生思想政治教育实际，对国防教育和大学生思想政治教育的结合进行了多视角和多层次的探索，从课程设置、教学模式、教改思路、价值本质、价值取向、课程评价、课程载体、课程平台...

新教育 百幅名画欣赏课程 【艺术】

本书是新教育理念下的艺术课程的具体呈现，一共介绍100幅名画，并附有与之相关的其他名画，分别从守望生活、寄情自然、直抒胸臆、追问生命、崇尚正义五个方面引导学生学会欣赏名画的技能与技法，同时帮助他们体验...

西北地区中小学教师课程取向研究 【文化科学教育体育】

教师课程取向是指教师对课程的认识与理解，包括教师对课程理念、学科课程目标、课程内容、教学方法以及课程评价等问题的认识和理解，主要包括学术理性、社会重建、科技发展、认知过程以及人文主义五种课程取向...