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    本书设计了“幸福故事”、“幸福导航”、“幸福体验”、“幸福成长”和“幸福训练”等栏目,采用丰富生动的方式引导和鼓励师生展开“幸福学习”。本书稿系多位作者合作完成,来稿时发现有部分内容前后重复,文字...

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