当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0249秒)

为您推荐: 2024秋小学学霸冲a卷数学六年级上册苏教版sj期末测试同步期中 课课练 数学八年级下 六年级下写字课课练 小学生写字同步字帖四年级 人j下 钢笔字帖 学生宝典成语接龙钢笔字帖 楷

  • 寒假提优捷径科学 八年级 【文化科学教育体育】

    虞金龙丛书主编;裘海峰本册主编;马丽英,汪卫芬,吴秀萍等丛书编委2014 年出版82 页ISBN:7308139891

    本书全面剖析教学中的重点,难点和疑点,指导学生在假期中探究性学习,旨在对所学知识的巩固和提升。坚持以学生的自主发展为主导,以铸就创新精神和实践能力为主旨,以巩固已学知识和技能为主线,以形式多样的练习题.....

  • 中学教材全解 英语 九年级 上 人教版 【文化科学教育体育】

    薛金星总主编;刘凤娟,杨善玲,夏宗霞本册主编2014 年出版326 页ISBN:9787541992674

    本书根据教育部最新教材编写,具有以特点:(一)教材新、体例新、题型新;(二)教材讲解细致入微,重点难点讲析详细;(三)围绕重点,引发思考;(四)对教纲考纲研究透彻,一题多问,一题多解;(五)知识分布......

  • 英语时文晨读100篇 九年级+中考 2014版 【文化科学教育体育】

    叶莎主编2014 年出版207 页ISBN:9787562838678

    本书精选100篇英语晨读文章,均为时事热点话题,题材广泛,时代感强,对拓展学生阅读量和增进语言知识积累有很大帮助。此次在第一版的基础上进行修订改版,进一步增强了时文的时效性和可读性。...

  • 初中生分类作文 九年级 第3版 【文化科学教育体育】

    汤素兰主编2014 年出版276 页ISBN:9787535572516

    这是一本与课本配套使用的同步辅导作文书。以学案的形式展开8年级的作文学习辅导与设计,技法指导灵活,选文优美,是学生练习写作的优质辅导书。本书内设“写作技巧提升指南”、“课堂作文同步辅导”、“优秀作...

  • 时代语文 三维阅读互动课堂 九年级 【文化科学教育体育】

    吴欣歆,王彤彦主编;吴东本册主编2014 年出版208 页ISBN:9787507542189

    时代语文:三维阅读互动课堂(九年级)》是一批北京市的优秀教师、教研员、教师培训者共同编写的,它贯彻《义务教育语文课程标准(2011版)》倡导的课外阅读理念,体现中考阅读测试改革的基本方向。本册四个专题,每......

  • 新思维培优训练 数学 八年级 【文化科学教育体育】

    严兴泉本册主编;杨利根副主编;严兴泉,王东,何俊等编者2014 年出版160 页ISBN:9787305129698

    本书根据教学大纲按照知识点进行划分,主要是运用基础知识训练思维方法,学习灵活地处理和解决数学问题,使每个学生都能获得必要的数学知识,培养数学的解题能力,让学生去发现数学的美,爱上学数学,享受解题过程的......

  • 奇妙的数学 二年级 【文化科学教育体育】

    博尔主编;丛春玲本册主编;金维萍,李学峰副主编;于娟,宋利艳,刘莹等编2014 年出版122 页ISBN:9787229085759

    《奇妙的数学 2年级》是按九年义务教育全日制小学数学新课标编写,侧重培养少儿数学思维,是一本数学文化大餐。全书以学生喜闻乐见的形式、极具实用意义的内容、精彩巧妙的解题方法,展现数学风采。文字通俗易懂...

  • 寒假提优捷径 七年级 科学 【文化科学教育体育】

    虞金龙丛书主编;王国仁,刘丽英本册主编;马丽英,胡惠根,汪卫芬等丛书编委2014 年出版84 页ISBN:9787308139885

    本书全面剖析教学中的重点,难点和疑点,指导学生在假期中探究性学习,旨在对所学知识的巩固和提升。坚持以学生的自主发展为主导,以铸就创新精神和实践能力为主旨,以巩固已学知识和技能为主线,以形式多样的练习题.....

  • 沸腾英语 阅读理解分层突破 八年级 【文化科学教育体育】

    蔡晔主编;沸腾英语课题组编2014 年出版136 页ISBN:9787513542135

    《沸腾英语阅读理解分层突破八年级》经过对近年阅读理解试题的研究,探索到阅读理解考试命题的一般规律。本书以教材话题为主线,对每个话题进行“词语归纳”和“句子积累”,引导和帮助学生关注训练中需要积累的...

  • 我们的价值观 高中年级读本 【政治法律】

    《我们的价值观》编写组编2014 年出版133 页ISBN:9787550010512

    十八大报告关于扎实推进社会主义文化强细部分,把社会主义核心价值体系作为一项任务,提出了新部署、新要求、特别强调要倡导富强民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积...

学科分类
返回顶部