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软件工程 共同演进的方法与实践 【工业技术】
田文洪主编；王玉林，李凡，周俊临副主编2013 年出版196 页ISBN：9787111413882本书涵盖IEEE和ACM联合研究项目——SWEBOK（工程知识体系）包含的10个知识领域的主要内容，主要介绍软件工程的背景知识、软件过程模型、需求分析、需求建模、设计工程、体系结构设计、编码和新的技术趋势需求、...
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基于性能的桥梁抗震设计理论与实践 【交通运输】
王占飞，隋伟宁，赵中华著2013 年出版239 页ISBN：9787517013686我国是世界上地震活动最活跃，地震灾害最大的国家之一。2008年5月汶川地震的发生，桥梁倒塌致使地震后交通中断，人民的生命财产损失惨重。加强桥梁抗震设计势在必行。本书作为桥梁抗震设计的专著，首先从性能设计...
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大学生的引领者辅导员工作理论与实践 【文化科学教育体育】
杨敏著2013 年出版217 页ISBN：9787561470213本书紧密联系当代大学生实际，从不同视角阐述了如何做好大学生思想教育的理论与方法。主要内容有大学生的心路引导者、大学生学习的引导者、大学生的心理呵护者、大学生职业生涯规划的指导者、大学生的就业指...
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打开童书学语文 童书读写联结的研究与实践 【文化科学教育体育】
王鸿著2013 年出版337 页ISBN：7534278155本书是浙江省教育科学规划课题“童书读写联结研究”的成果，配合《打开童书学写作》编写。本书结合语文课程标准及现行语文教材的读写要求，依据儿童的心理特点，将图画书、童话、儿童小说、科普读物等引进课堂教...
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班级心理健康活动课的理论与实践 【文化科学教育体育】
王贵林，孙悦亮，徐章华主编2013 年出版217 页ISBN：9787566805546随着学校心理健康教育的不断深入开展，心理健康活动课成为学校该方面教育的主要载体。韩山师范学院通过为韩山实验中学开展心理健康教育服务，对心理健康活动课进行了有益的尝试，并将活动成果结集为本书。本书分...
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基础教育改革与教师专业发展丛书基础教育改革与学生发展系列 “学会学习”的有效策略 【文化科学教育体育】
王为民，刘丽萍著2013 年出版240 页ISBN：9787567603165当前基础教育阶段学生普遍存在不会学习的问题，而人们在分析这个问题产生的原因时，又仅仅从学习方法等单一的角度去分析问题，无法从根本上解决学生的学习问题。本书主要从“学会学习”的背景与价值；基础教育新课...
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灾难与援助 地震灾区社会工作与心理服务的实践研究 【政治法律】
陈秋燕主编；袁阳，蒋柯副主编2013 年出版320 页ISBN：9787105126941在汶川地震后，该书的作者深入地震灾区开展社会工作或进行心理援助，并从学术角度总结和提炼了工作中的经验和教训。该书主编将这些成果结集出版，是希望从专业的角度发现和提出灾难援助过程中所存在和面临的种种...
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心理暗示力 一本关于治愈、力量、教育与成功的心理学实践书 【哲学宗教】
（美）库埃著2013 年出版201 页ISBN：9787511336248心理暗示是一门古老而又不断发展的科学，研究人类接受外界或他人的愿望、观念、情绪影响的心理特点，是潜意识对外界现象以及显意识行为的认同、接受和储存。本书意在传播简单而有效的心理暗示法，指导读者开创健...
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刑罚实践的发展与完善 【政治法律】
张绍彦著2013 年出版234 页ISBN：9787509751725犯罪和刑罚通常是人们对某些现象的价值评价和反应，由此建立起来的刑法学、刑事法学也成为法学这门规范科学的重要组成部分。无疑，这是人类社会在认识并适应自然、社会和人类自身的必然历史进程，不可逆转也别无...
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发展之源与教学之方 学生发展的活动机制及其教学应用 【文化科学教育体育】
李松林著2013 年出版254 页ISBN：9787504172686本书认为，“活动”是分析、解决教学设计和学生发展问题的基本范畴。活动是一个包含多种互动要素和内部转换过程，具有多样化类型和发展功能的生成性结构。凭借它自身的二重属性，活动不仅对学生具有多种发展功能...