小学语文课堂教学技能训练

《小学语文课堂教学技能训练》运用微格教学理论、心理学有关心智形成的理论，结合小学语文教学实际，重点剖析了导入、提问、讲解、训练、板书、突破重点、化解难点、创设情境、运用现代媒体、强化、结束等课堂...

“五步教学法”课堂教学改革理论与实践

本书为镇江中学在新课程标准下自创的一种教学方法：五步教学法。全书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇中主要包括多位老师对“五步教学法”的感悟和体会，实践篇是各位从事一线教学的教师采用该方法进行教学的...

课堂教学新方式及其课堂处理技巧 基本方法与典型案例

本书定位于课堂教学新方式及其课堂处理艺术，立足中小学课堂实际，聚焦当前课堂教学实际需要，体现“知行合一”的宗旨，既有简要的理论分析，指向课堂问题；又有以案例为载体的方法，指向实践操作，旨在帮助中小学教......

有效把握新教材提高课堂教学质量

本书从多方面、多角度、多层次总结新课程改革后课堂教学的新形式、新方法、新经验，为一线教师提供切实可行的教学帮助。

英语课堂教学游戏150例

本书从词汇、语法、阅读、写作、听力和口语六个方面收集、编撰了150例英语课堂游戏，为中小学英语教师提供了一定的参考和指导。本书将人误分为任务前阶段、任务中阶段、任务后阶段，且每个人误均以相应的理论...

中学生物教学参考读物 神经系统课堂教学法

对外汉语听说课课堂教学研究

本书是北京语言大学教务处同汉语学院、进修学院和速成学院共同组织的对外汉语听说课教学观摩活动的成果集。全书精选听说课教学论文21篇，涵盖了听说课教学的各方面，对教学有实际指导意义。...

课堂教学设计 整体化取向

本书以现代国际教学设计的新理念和新方法为依据，用一个教学设计的基本程序或者模式为主线，依次介绍教学设计的方法和步骤。全书包括课堂教学8个环节的教学设计模式。...

大学英语课堂教学研究

本书采用理论研究、实证分析和教学实例相结合的方法，对大学英语课堂教学现状、大学英语教学大纲与教材、大学英语教学模式与测试方式进行了阐述、评析，提出了改进大学英语课堂教学模式及更新大学英语测试方式...

初中科学课堂教学优化设计

本书把初中科学课堂教学的四大部分内容，通过针对教学设计过程中教学任务分析、教学目标、教学的重点和难点、教学设计思想、教学流程、教学器材、教学过程设计等几个主要环节来展开，教师新课教学的参考用书和...