政治、国家、 民族之“三重认同”研究初探 以民族院校少数民族大学生思想政治教育为例

本书以政治、国家、民族“三重认同”为民族院校少数民族大学生思想政治教育的中心主线，认为“三重认同”贯穿于民族高等教育始终，指导和引领着少数民族大学生思想政治教育的方向与目标。本书进一步认为加强“...

复现中的迷思 电视节庆仪式化传播及其认同研究

鉴于电视节庆仪式研究在中国电视学术史上的不完备状态，本书以“电视节庆”为研究对象，以“建构主义”与“仪式传播”为研究视角，以“社会认同”为研究目标，结合当前社会转型期的时代语境，运用仪式研究、政治传播...

影响律师工作满意度的心理机制研究 社会身份认同理论的视角 香港城市大学 复旦大学

本书通过大量的文献阅读建立理论模型，并用问卷调查和深度访谈来验证理论模型，其中正式调研收集了涵盖中国大陆20个省市的1124份样本，深度访谈了14位性别、职位、年龄和不同地区的律师。研究发现：当律师感知到权...

晚期现代中的学习，身份认同与叙事 走向一个自反性学习理论 英文版

本书是在全球化和欧洲终身学习话语这个大背景下的一个教育理论研究。它探讨了为什么在20世纪后半期西方社会中“人的（自我）认同”成为一个问题,并着重考察了在晚期现代社会中“学习”在人的自我认同形成和转...

国家建构与民族认同 马来西亚华文大专院校之探讨 1965-2005

本书以第一手华校档案资料为基础，探讨今日马来亚地区华族如何因应时代的变局，在单一语文教育的前提下，如何发展华文高等教育。华文教育随着近代华族迁移的脚踪而散布海外，虽曾蓬勃发展，却也在当地政权的歧视下逐...

文化、性别与认同 质性社会学视角下的陕西农村调查与思考

本书从质性社会学的理论视角审视剧烈变迁中的陕西农村社会，通过实地调查聚焦乡村社会的文化、性别与认同三个主题。全书分为四个部分，共分十五章。第一部分是传统文化与乡村社会，分析传统文化的境遇以及乡村民...

加礼的记忆 泉州提线木偶戏的遗产认同研究=GA LE'S MEMORY THE STUDY OF HERITAGE IDENTITY OF QUANZHOU MARIONETTE SHOW

塞下秋来风景异 抗战文学中的风景描写与民族认同

本书是作者在其博士论文的基础上写作而成。文化研究是观照文学现象的一种理论视角和研究手段。此书旨在对抗战文学中的风景描写进行文化诗学的考察。作者选择了以拉康的精神分析理论作为思路的理论支撑，借助...

自我的根源 现代认同的形成

在写这本书的过程中，我曾一度陷入困境。这件事花了我数年时间，而且对于这本书应当写些什么，我也屡次改变主意。这种情形持续了很多年，对应该如何切入问题，我曾数次改变看法。这部分地是由于熟知的原因，好长时间.....

群体身份与多元认同：基于三个土族社区的人类学对比研究

本书在对“族群”（ethnic group）概念进行界定的基础上，通过对西北甘、青地区几个土族聚居农村和两个城市土族散杂居社区的历时近一年的实地调查研究，并通过个案访谈和问卷调查，配合主位和客位的观察研究以及共时...