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高校教师绩效提升的动力机制研究
丁志同著2013 年出版183 页ISBN：9787567205000本书为作者的博士论文，在经济竞争、社会发展、科技进步的大背景下，通过对教师工作动力与高校教师绩效之间关系的探讨，发现动力驱动绩效的内在机理，为创设一个能充分调动教师工作积极性，促进教师绩效责任落实的管...
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让学校成为教师成长的摇篮 研究型教师培养探索
张贝玉，柳叶，张伟峰编著2009 年出版155 页ISBN：9787807308218本书以研究型教师的培养为核心，旨在探讨新时期教师所应扮演的角色，所应当承担的责任及所应发挥的作用。
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像树一样成长 80后青年教师成长故事
王玉芝著2014 年出版324 页ISBN：9787310047161本书是关于青年教师校本培训模式的探索，围绕“像树一样成长”的命题,通过名人作家清新真实的故事，世界各地经典的谚语，青年教师们娓娓道来的心理活动以及他们成长中的体会，让我们看到了真实的校园生活。此书对...
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开拓者的足迹 新中国第一代乡村教师口述史
郑新蓉，武晓伟，熊和妮等编著2018 年出版320 页ISBN：9787543585980图书聚焦于中小学乡村教师群体，从时间、空间、教育类别、教育层次、重要历史事件等几个维度综合考虑，视角主要集中在乡村地区、边疆地区、少数民族地区年龄偏大、有丰富教育经历的义务教育阶段教师，还涉及特殊...
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幼儿园教师专业发展规划指导 幼儿园教师实践能力指导与培训
赵宇丛书主编；徐铭泽分册主编；郭冬梅，邢囡副主编；赵宇，徐铭泽，郭冬梅等编2016 年出版50 页ISBN：9787565219122教师发展规划贯穿了教师生涯的整个阶段，一份切实可行的发展规划，不仅有助于教师增强专业发展的目的性和计划性，还有利于教师发掘自身的潜能，增强个人的竞争能力。目前，学前领域的教材资料很少关注到帮助教师制订...
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2017年第14届全国高等美术院校建筑与设计专业教学年会学生优秀作品集 “从城市到乡村”环境设计的地域探索
孟梅林，王淮梁主编2017 年出版202 页ISBN：9787112205608本书是配合第十四届全国美术院校建筑与设计专业教学年会出版的教学成果图书，全国美术院校建筑与设计专业教学年会，起初是美术院校的专业教学交流平台，逐渐成为全国美术院校建筑与设计专业教学的一项重要学术活...
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权利与诉求 大学教师专业自主权实证研究
谢素蓉著2014 年出版231 页ISBN：9787561551707本书选取“大学教师专业自主权”这一主题，通过自制问卷对福建省七所不同层次类型高校的大学教师和行政人员进行实证调查，以了解大学教师专业自主权的具体状况及其影响因素；在此基础上，又进一步选取十个案例对各...
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你也能成为特级教师 特级教师成长的22项要素
蔡伟著2011 年出版263 页ISBN：9787561784617本书作者及其学生遍历特级教师，对他们进行采访，研究其著作和言行，终于梳理出特级教师成长的五十余个重要因素，并最终选定其中的二十二个因素加以阐述。...