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小学英语教师课程资源开发的理论与实践 【文化科学教育体育】
胡俊杰编2013 年出版260 页ISBN：9787542640857首先，本书在文献研究的基础上通过演绎和归纳的方法界定了核心概念，探究了开发小学英语课程资源的理论基础。第二，通过问卷调查法、访谈法和课堂观察法，即通过定性和定量研究相结合的实证研究方法调查并分析了上...
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小学生学科素养发展水平监测指南 【文化科学教育体育】
蒋晓明，陈瑾主编2013 年出版297 页ISBN：9787561467794本书是小学教育管理类论文集，其内容为：1．国内外监测思路的学习整理；2．成都市锦江区小学阶段各学科素养的核心要素、学生各学段的素养发展水平的监测要点、监测建议及案例说明；3．关于小学学科素养发展水平的监测......
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幼儿教师教育一体化模式创新与实践框架 【文化科学教育体育】
袁旭，李艳荣，张文军等著2013 年出版378 页ISBN：9787504179586当今社会、经济发展的大背景以及我国幼儿教育事业的发展现状，对如何提高幼儿教师质量提出了要求，“教师教育一体化”应该说体现了世界主流的改革方向，本书稿对教师教育一体化全方位论述的价值也在于此。通观全...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学美术 【文化科学教育体育】
张华主编2017 年出版245 页ISBN：9787568134774从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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教师教学基本能力解读与训练 小学英语 【文化科学教育体育】
刘剑主编2017 年出版150 页ISBN：9787568242493为了提高教师教学能力、提升学校教学质量，在北京市朝阳区教委的领导下，朝阳分院和专家团队在调研的基础上，遴选了现阶段制约朝阳区教师教学能力提升的一些基本要素，以指标的形式使其明晰化，研制成《朝阳区教师教...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学音乐 【文化科学教育体育】
张湘君主编2017 年出版245 页ISBN：9787568134798从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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C#和.NET 2.0实战 平台、语言与框架 【工业技术】
（法）Patrick Smacchia著；施凡等译2008 年出版765 页ISBN：711516620X本书是一本知识密集的C#技术经典图书，Microsoft .NET MVP力作！众多.NET专家口口相传的一本秘籍。书中分为三部分，第一部分讲述底层的.NET平台，涵盖了.NET各方面的基础知识和工作原理；第二部分是C#语言部分，通过与...
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纯理功能的传译 功能语言学理论框架下的翻译研究 【语言文字】
赵德全著2007 年出版202 页ISBN：7810971859本书从系统功能语言学的角度对英汉翻译进行了研究。主要探讨了纯理功能的传译，并从功能语言学和纯理功能的角度剖析了翻译界一直争论不休的话题——直译和意译，认为直译和意译的灵活使用是纯理功能的动态传译...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学信息技术 【文化科学教育体育】
陈月清，缪高平主编2017 年出版229 页ISBN：9787568134781从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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新视线意大利语 学生用书 B1-B2欧洲语言参照框架 2 中级 【其他书籍】
T.Marin2008 年出版262 页ISBN：9787561921869本书系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能，目标语言水平相当于欧盟语言能力参考标准B1-B2（中级）。