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如何通过课堂活动教语法 【语言文字】
(英)厄尔著2009 年出版288 页ISBN:9787560088594本书试图打破“教语法只能是很枯燥的”这一误区,将语法教学与交际法紧密结合在一起,为教师们提供了一系列生动、有趣的语法实践活动。作者将英语教学过程中涉及的34个重要语法点按字母顺序列出,提供了近200种...
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活动单导学课程 生物 【文化科学教育体育】
秦洁元编著2009 年出版116 页ISBN:9787530745663“活动单导学课程”是完全建立在以学生为主体的一种教学设计,强调“将第一思考时间还给学生;将第一表达机会还给学生;将第一体验过程还给学生;将第一认知反思还给学生”四个“第一”的生本观念。本书是配合高中...
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中国对印度直接投资研究 【经济】
马塾君著2009 年出版241 页ISBN:9787509517734本书对印度的投资环境,中印两国的经济比较优势以及对印度投资的相关问题进行了深入阐述和分析。该书稿虽然从形式上属于理论性图书,但就其内容来说对指导投资者投资印度有很强的指导意义。...
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朝鲜对明清外交文书研究 【政治法律】
李善洪著2009 年出版272 页ISBN:9787206061257本书旨在把握14~19世纪朝鲜向明清传送的外交文书的一些问题,从研究中朝关系史上的层面看,外交文书的研究极为重要,外交文书内容涵盖广泛,两国之间的政治、经济、文化等领域的交往俱现其中。该书史实翔实完整。...
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幼儿园课堂活动设计与指导 上 【文化科学教育体育】
(美)希尔达·杰克曼著2009 年出版239 页ISBN:9787536547896本书内容全面完整,指导教育者根据幼儿发展、需要、兴趣和多元文化来设计0~6岁幼儿的课程。读者通过本书能对著名的幼儿教育理论家及其理论有所了解,以及明确课程规划的重要内容,如幼儿发展的适宜环境、主题、目...
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