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刘永德,向德平主编2007 年出版178 页ISBN:7535337945本书紧紧围绕科学课程改革的核心,变“以知识体系为中心的科学结论教育”为“以探究为中心的科学过程教育”,强调在过程中学习的编写思想。立足武汉版科学新课标教材,该书将教与学进行整体设计,按课时规范编写,与...
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