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(英)约翰·希顿(John M. Heaton)著;徐向东译2005 年出版128 页ISBN:7301084854弗洛伊德和维特根斯坦是同时代人。弗洛伊德创建了心理分析,维特根斯坦则可能是20世纪最伟大的哲学家。本书将这两位拥有巨大影响力的维也纳大思想家置于后现代的竞技场上。该书所讨论的问题是:对今天的我们而...
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大学生心理健康 学生用书 【哲学宗教】
肖水源主编2005 年出版200 页ISBN:7117065648本书共分为16章,分别介绍了探索心灵的奥秘、心理健康的标准、大学生的心理、树立正确的价值观、塑造良好的思维方式、驾驭自己的情绪、建立良好的人际关系、提高学习和工作的效率、培养良好的社会认识和社会...
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花季档案 一位中学生心理辅导员手记 【文化科学教育体育】
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高中生心理健康教育教程 【文化科学教育体育】
陈传峰,严建雯,张骏乐主编2005 年出版128 页ISBN:7030161351本教程汇集了中学有关心理健康教育的优秀教案25篇,分5个单元,即情绪篇、意志篇、自我意识篇人际交往篇和人格篇。每一个单元各有5篇课文,分别从不同侧面反映中学生心理健康教育的内容。该教程有助于培养学生良...
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David L.Kaye,Maureen E.Montgomery,Stephen W.Munson原著;郑毅主译2005 年出版646 页ISBN:7502347674本书由美国著名医学专家David L.Kaye等人撰写,此书出版后,在美国产生广泛的影响。儿童和青少年精神病学是一个新专业,这个专业体系涉及儿童的生活,普通心理和社会问题,以及精神病学状态,精神药理学专业知识也变得...
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