高中新课程物理学科核心素养优秀教学设计相关图书搜索结果

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浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见必修+选修1A 【文化科学教育体育】

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浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会编2007 年出版94 页ISBN：9787533870263
本书是根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》等有关文件精神，浙江省教育厅组织有关专家，结合相关学科课程标准和教科书制定。...
问题与问题解决高中新课程教学物理【文化科学教育体育】

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杨昭主编2008 年出版233 页ISBN：9787534385988
本书由南京市教研室杨震云、刘建成老师主编，分为第一篇《理念篇》、第二篇《探索篇》、第三篇《策略篇》、第四篇《发展篇》。作者皆为南京市高中物理骨干教师，对高中物理课程改革中出现的问题进行了探讨和研...
核心素养课程发展与设计新论【文化科学教育体育】

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黄光雄，蔡清田著2017 年出版377 页ISBN：9787567564176
通过课程结构与意义、课程设计与课程研究、课程设计的理论取向意识形态、课程设计的模式、课程选择、课程组织与统整、课程发展、课程实施与课程领导、课程评鉴、课程研究的回顾与展望等内容为学校教师、课...
高中物理新课程教学设计与评析【文化科学教育体育】

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陈松主编2008 年出版291 页ISBN：9787040246278
本书是高中物理新课程的教学参考用书。全书以“普通高中物理课程标准（实验）”为依据。以普通高中课程改革的理念和视角，结合教学实践的经验，对高中物理新课程进行了教学实践的探索。全书依据“高中物理课程标准...
课堂，与美最近的距离基于学科核心素养的课堂教学变革【文化科学教育体育】

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牛秀娟主编2018 年出版148 页ISBN：9787567574861
本书讲述了一所小学在进行课程改革时，对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地，课堂转型是新课改的必然趋势。本书基于学校师生认定的建校主张，在雅美教育哲学的引领下，开创与之契合的雅美课堂，在这样...
中学历史学科核心素养教学实践研究【文化科学教育体育】

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凤光宇主编；邵清副主编2019 年出版320 页ISBN：9787544489959
历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的最重要的必备品格和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现。主要包括：唯物史观、时空观念、史料实证、...
志鸿优化设计丛书高中新教材优秀教案高二物理上【文化科学教育体育】

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刘彦争本册主编2005 年出版307 页ISBN：9787544213912
本书由一线具有丰富教学经验的教师编写，具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动式的新教法，变结论式教学为过程式教学，加强学生的课堂活动，使学生参与教学的全过程，以培养学生的自学能...
高中英语新课程教学的理论与实务山东省临沂市高中英语重大版优秀论文和优秀教案集【文化科学教育体育】

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山东省临沂市教研室编著2006 年出版274 页ISBN：756243607X
本书是山东省临沂市教研室组织的高中英语论文和教案评选的获胜作品集。作者牢牢抓住新课改的精髓，观点新颖，脉络清晰，是从教学实践中总结提炼出的结晶。其教案广泛采用了多媒体教学手段，注重方式方法，采用积极活...
核心素养理念下的小学德育活动课程设计【文化科学教育体育】

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张敏主编2018 年出版212 页ISBN：9787565225871
本书从理论和实践两个层面诠释了学校德育活动课程化的产生、发展、完善到深化的过程。理论部分包括德育现场纪实、开题论证纪实、经验总结、活动模板等，重点阐述了开原市实验小学德育活动课程化理论体系。实...
学科核心素养丛书基于学生核心素养的数学学科能力研究【文化科学教育体育】

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曹一鸣，冯启磊，陈鹏举等著2017 年出版282 页ISBN：9787303225019
核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕数学学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...