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研究主体 体制化时代教育学者的学术立场与生命实践
孙元涛著2015 年出版192 页ISBN：9787567520431学术立场的“有无”之争，涉及的是关于研究过程中的价值涉入问题。即研究主体在研究过程中，能否将自我的立场问题排斥在研究过程之外，真正做到“价值无涉”。这既是科学哲学中的一个重要课题，也几乎是每一门人文...
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循环经济实施主体与保障体系
单胜道，何尧军，吴思著2007 年出版177 页ISBN：9787801683373建设循环经济主要是通过转变工农业经济增长方式及资源节约与综合利用来实现。同时，循环经济要得以顺利、全面发展，还必须充分发挥政府主导、企业主体、公众参与的作用，构建一套切实可行的制度、政策、法律、技...
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图书馆学情报学教育的创新与发展 首届中美数字时代图书馆与情报学教育发展国际研讨会 暨2000数字时代图书馆与情报学教育发展高级研讨班论文集
马费成，周欣平等主编2001 年出版373 页ISBN：7307034182 -
数字时代图书情报服务与创新
高凡主编；赵颖梅副主编2006 年出版328 页ISBN：7811042746本书探讨数字时代图书情报服务与创新而编写的一本论文集。主要分为数字时代的图书馆，管理创新、服务创新、图书情报工作与视野研究，专业教育与人才培养等几大板块。...
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出版时间