幼儿园教育环境创设与玩教具制作 第2版

本书是全国高职高专学前教育专业规划教材。本书全面、系统地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论、幼儿园各种教育环境以及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能，包括幼儿园室内外空间环境及区域环境的...

农村幼儿园环境创设问题与解决方案

本书是袁爱玲教授主持的广东省高校人文社科重大攻关课题“广东省农村学前教育发展问题研究”成果之一，以广东省农村幼儿园调研为背景，并吸收了国内外最新的研究成果。全书分为四个部分：第一章，从脑科学、心理学...

幼儿园教育环境创设

本教材从理论到实践证明了一个铁的定律——幼儿所处的微观环境即最直接的周围事物对其生长与发展有着巨大而深远的影响力。一个人的幼年时期，对环境刺激几乎是“全面开放”的，不设任何防范，好的、坏的刺激均会...

好的幼儿教育 从淳美环境的创设开始

蒙台梭利说过：“教育对儿童的巨大影响，是以环境为工具，让儿童受到环境的浸染，从环境中获得一切。”本书以此为理念，强调把园所文化、专业态度和教育情怀，融入淳美环境的创设中。“淳美”，蕴意 “纯朴美好”“......

幼儿园环境创设

《教师教育课程标准》中提到要在幼儿教师培养课程中设置“幼儿园教育环境创设”模块；《幼儿园教师专业标准》对幼儿教师的环境创设能力也提出了要求；新的教师资格考试标准中也包含环境创设的模块。本书以我国...

高等学校学前教育专业“十三五”规划教材 幼儿园环境创设与玩教具制作

环境创设和玩教具制作是学前教育专业学生必须具备的基本能力。本教材系统阐述了了幼儿园环境创设和玩教具制作的基本理念、原则、方法，并结合幼儿园教育教学实践提出了具体的指导策略和实践案例。教材既有理...

自主、探索、合作 幼儿园区域创设及活动开展实践方案

幼儿园活动区创设入门

本书共分为三个部分：第一部分理论篇，对环境创设的整体流程有一概括。第二部分实践篇，更加详细地提供了针对不同年龄段幼儿，不同活动区域的创设建议。第三部分经验篇，是编委老师们在创设过程中的经验与体会，以及.....

早期教育环境创设

幼儿园创设大全 挂饰、地饰

幼儿园中挂饰与地饰对幼儿认识事物、美化环境有着积极的作用。师生自制的吊饰与地饰在幼儿园环境布置中占很大比例，这些吊饰、地饰，其构思之巧妙、制作之简便，不仅美化环境，同时也能够起到寓教于乐的作用。它可...