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孤独症孩子眼中的世界 康纳十年 画出精彩
樊越波，刘山主编2015 年出版79 页ISBN：9787218100531该书是广州市康纳学校在校学生绘画作品的选集。康纳学校是国内首家专门招收孤独症儿童的特殊教育学校和孤独症康复研究中心，从创办至今已经经历十年。该画集选收了该校十名学生的画作，同时比较全面地介绍了该...
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孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝
（美）罗伯特·凯格尔，琳·柯恩·凯格尔著；胡晓毅，王勉译2015 年出版166 页ISBN：9787508082981本书主要对用于孤独症谱系障碍儿童干预的关键反应训练模式进行介绍，以易于学习并操作的方式解释什么是关键反应训练及其主要特征，包括家长的参与和在日常生活情境中干预。具体来看，该书介绍了如何将干预重点集...
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学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式
（意大利）贾科莫·威万提，（澳大利亚）埃德·邓肯，（美）杰拉德·道森等著；王崇颖，胡晓毅，程霞译2018 年出版190 页ISBN：9787313195517本书详细介绍了国际上当前新兴的、也是未来孤独症儿童早期干预主导方向的丹佛模式在集体授课中使用的方法、规则和流程。丹佛模式已经在3年前进入中国，其教师指导和家长指导用书均已经出版，目前这本最新的集...
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孤独症儿童三元训练体系的实施与训练技巧
杜彦君主编2014 年出版324 页ISBN：9787501997671本书分为“三元课程实施篇”、“康复训练技巧篇”、“经验与探讨篇”和“附录”四个部份。“三元课程实施篇”主要是实施三元体系课程，在群训、个训、运动训练、家庭训练等形式训练中要遵循和执行的教学技术...
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孤独症儿童心智解读能力训练
徐云，柴浩著2015 年出版119 页ISBN：9787030457981心智解读理论，又称心理理论，是指个体对他人和自己心理状态（如需要、想法、意图、感觉等）的认知，包括对他人的情绪识别和对他人的想法意图理解，并由此对相应行为作出的结果预测和解释。孤独症儿童的心智解读能力.....
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社交潜规则 以孤独症视角解析社交奥秘
（美）天宝·格兰丁，肖恩·巴伦著；（美）韦罗妮卡·齐斯克编辑整理；刘昊，付传彩，张凤译2013 年出版274 页ISBN：9787508074863孤独症的核心障碍之一是社交困难。作为能够独立生活、拥有成功职业的孤独症谱系成年人，天宝·格兰丁和西恩·巴伦都有着曲折的成长过程，他们在与普通人交往的过程中不断收集信息，总结经验，并最终提炼出关于社会...
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我的星期三是蓝色的 一个孤独症天才的华丽蜕变
（英）丹尼尔·塔米特（Daniel Tammet）著2016 年出版200 页ISBN：9787508087979本书讲述了作者的一生，他童年时被确诊为患有阿斯伯格症，因为特殊的行为遭到孤立和欺侮，但是他在数字的世界中发现了天赋与宁静。本书重点讲述了作者成年后离开家求学，找到真爱、背诵出圆周率后两万多位打破欧洲...
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用心浇灌 静待花开 孤独症儿童融合教育故事和游戏案例
潘燕生，吕玲，李向荣主编；宋楠，董佳副主编；陈云，董明璐，龚玲玲等编2015 年出版120 页ISBN：9787565910302本书是孤独症儿童融合教育游戏指导丛书中的一本。每一个星星的孩子都有着自己的快乐，每一个星星的孩子都有着属于自己的成长故事。就像小小的豆荚花一般，五颜六色，各不相同。本书中的一个个小故事和小游戏就发...
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行为导图 改善孤独症谱系或相关障碍人士行为的视觉支持策略
（美）艾米布伊（Amy Buie）著；黎文生，张春芬，谢建芳译2017 年出版51 页ISBN：9787508092034于实证研究的数据，作者开发了行为导图的方法，通过激发儿童的动机，以便做出正确的选择，从而控制和管理情绪及行为。行为导图的方式简便易行，对各类和各种障碍程度的儿童、学生都有效果。书中提供的大量实例适合于...
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温暖港湾 助我远航 孤独症儿童融合教育家庭支持性游戏
潘燕生，吕玲，李向荣主编；董佳，宋楠副主编；王金凤，陈云，彭瑾等编2015 年出版199 页ISBN：9787565910296本书是孤独症儿童融合教育游戏指导丛书中的一本。每一个星星的孩子都有着自己的快乐，每一个星星的孩子都有着属于自己的成长故事。就像小小的豆荚花一般，五颜六色，各不相同。本书中的一个个小游戏可以在家庭中...