主体性教学研究

本书主要内容包括：主体性教学的内涵与特征；主体性教学思想的历史形态考察；主体性教学的理论基础；主体性教学的价值等。

社会群体与群体性事件研究

本书是对社会群体和群体性事件的研究报告。

语境与言语得体性研究

本书是一部侧重语言应用研究的学术著作。该书从现代汉语的言语交际的动态语境入手，探讨语境的言语交际的影响，提出语境可以分为内语境，场景语境，文化语境，心理语境四个方面。...

麦田讲堂 文化的视觉系统 帝国 亚洲 主体性

章太炎主体性道德哲学研究

本书揭示了章太炎的道德哲学，即“虚无之道”、“依自不依他”、“大独”、“菩萨行”、“儒行”等。

湍鉴 浑沌理论与整体性科学导引

主体性人格培育论

本书吸收、借鉴了国内外教育界的研究成果，从理论上阐述了主体性德育的内容、原则、主要的实施途径，以面向现代化、面向世界、面向未来的时代精神，建立了崭新的德育模式。...

上装适体性研究 精装

本书是作者在英国曼彻斯特大学攻读博士学位期间研究工作的结晶，亦是作者多年在服装工程领域教学或与研究的经验总结。主要研究服装结构对于服装适体性和运动功能性的影响，并从结构上解决或弱化造型与运动功能...

群体性事件及处置

本书以历史唯物主义观点为指导，系统地阐述了处置群体性事件的法律依据、应对机制、组织指挥、步骤方法。并就群体上访事件、骚乱事件、球迷闹事事件、群体性械斗事件等具体事件的处置进行了理论联系实际的剖...

教师如何促进学生主体性发展

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。