广东百名优秀德育教师纪实 中小学班主任、辅导员卷 下 【历史地理】

职业能力倾向测试 D类 中小学教师类 【文化科学教育体育】

本书适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员考试，内容编排主要与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断...

海外汉语教师指南 语言与文化篇 【语言文字】

本书适用于广大有志于从事国际汉语教学的读者，尤其是想要从事海外汉语教学的人们，以及走向海外的汉语教师志愿者和汉语教师，等等。本书主要包括语言和文化两大部分，是作者第一线海外课堂的语言教学和文化教学经...

西北地区中小学教师课程取向研究 【文化科学教育体育】

教师课程取向是指教师对课程的认识与理解，包括教师对课程理念、学科课程目标、课程内容、教学方法以及课程评价等问题的认识和理解，主要包括学术理性、社会重建、科技发展、认知过程以及人文主义五种课程取向...

为我点赞 小学生积极品质发展评价体系 【文化科学教育体育】

本书介绍了厦门市同安祥平中心小学探索构建的“为我点赞”学生评价体系，运用发展性的评价技术和方法，对学生的积极品质进行评价，以促进学生的全面发展。全书分为理论基础、评价原则、评价内容、评价特点、评价...

小学教师专业发展 【文化科学教育体育】

为了满足基础教育改革和教师教育课程改革的需要，真正提升教师教育教学水平和人才培养质量，依据《教师教育课程标准（试行）》的基本精神，《小学教师专业发展》深入讨论了教师专业素养的构成与教师专业发展的模式、...

卓越教师培养研究 以小学全科教师培养为例 【文化科学教育体育】

小学前科教师的出现是当代教育发展的诉求，也是学生身心发展对教师提出的挑战和要求，如何进行小旭的全科教师的培养是本文的着力点和落脚点。本文首先从小学全科教师培养的价值诉求到全科教师的内涵和规格进行...

“教师成长指导”丛书 小学科学教师成长指导与实践案例 【文化科学教育体育】

本书是在国培项目的实施过程中，结合科学学科特点，针对农村小学科学教师科学教育教学实际，整合高校科学教育专家和小学一线科学教育专家等各方面的优势资源的基础上编写的。该书注重实践性、针对性、实用性、有...

中小学教师心理的实证研究 【文化科学教育体育】

中小学教师是一个特殊的群体，他们的知识结构、能力素养以及心理素质水平直接影响年青一代的培养。准确地认识当前中小学教师的心态，科学分析影响其心态的各种因素，提出富有针对性的对策建议，为政府决策和教师自...

中小学教师专业发展实践指导体系建构 【文化科学教育体育】

为找到提升全省中小学教师专业发展水平的途径和方法，广东省教育研究院通过申报审批立项了“提升全省中小学教师专业发展水平的途径和方法研究”项目，组织了全省调研，赴省外考察学习，收集和梳理国际上这方面表现...