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  • 幼儿社会教育与活动指导 【文化科学教育体育】

    邢莉莉主编;徐振兰,顾联胜副主编2015 年出版370 页ISBN:9787307170223

    本书中共设九章,分别介绍了幼儿社会教育概述;幼儿社会性发展特点及理论;幼儿社会教育的目标和内容;途径和方法;活动设计与指导;幼儿人际交往的教育与活动指导;幼儿社会适应的教育与活动指导;幼儿问题行为及......

  • 幼儿艺术教育与活动指导 【文化科学教育体育】

    金晓梅,蔡迎旗主编2015 年出版235 页ISBN:9787307161122

    本书以《儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以《3~6岁儿童学习与发展指南》为导向,从儿园艺术教育的目标、内容、原则、方法等基本原理入手,结合丰富的案例,对儿园各种类型的艺术活动设计思路与指导要点......

  • 儿园大型活动的组织与实施 【文化科学教育体育】

    北京师范大学实验儿园主编2015 年出版214 页ISBN:9787303183180

    儿园大型活动儿园生活的一部分,它与儿园常态活动,即儿园一日活动中的生活环节和每天都要进行的活动,如进餐、睡眠、盥洗、来园、离园、游戏、自由活动等有所不同,它是取材于社会生活或儿园生活重大...

  • 幼儿社会教育与活动指导 【文化科学教育体育】

    张明红编著2015 年出版146 页ISBN:9787567537088

    本书体现学前儿童社会教育的理论与实践研究的最新成果,同时将研究领域拓展到整个学前期,以更好地适应社会和学校自身发展的 需要。本教材的每章 内容均包括学习要点提示、学前儿童社会教育的有关 理论和观点...

  • 幼儿艺术教育与活动指导 【文化科学教育体育】

    黄瑾,林琳编著2015 年出版213 页ISBN:9787567526433

    本书是学前教育专业系列教材,具体包括:儿园教育活动设计概述(儿园教育活动的一般分析、儿园教育活动设计的基本涵义与原则、儿园教育活动设计的理论基础)、儿园教育活动设计中的目标和内容(教育活动设...

  • 3-6岁幼儿思维游戏的设计与实施 【文化科学教育体育】

    杨慧青主编2015 年出版236 页ISBN:9787544459709

    杭州市钱江苑儿园在全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的大背景下,对幼儿思维游戏设计的理念、活动架构、操作策略、指导策略,实施的流程、活动范式、创设环境等方面的研究成果。在实践研究过程...

  • 幼儿数学教育与活动指导 【文化科学教育体育】

    周端云,蔡迎旗,段志勇主编2015 年出版260 页ISBN:9787307169258

    教材编写秉承了《教师教育课程标准》、《儿园教师专业标准》中“育人为本,实践取向”、“幼儿为本”的理念。整个教材贯穿“双生”发展理念,关注幼儿数学能力的发展和幼师生活动指导能力、观察评价能力的培...

  • 儿园园本课程设计与指导 小班、中班、大班 【文化科学教育体育】

    姚健主编;王劲青,皇甫敏华,张叶敏等编委2015 年出版186 页ISBN:9787518403677

    本书共分三个专辑,专辑一:小班主题活动设计与指导:动物的花花衣;专辑二:中班主题活动设计与指导:好吃的食物;专辑三:大班主题活动设计与指导:我是中国人。本书详细介绍了冰厂田儿园小、中、大班多种多样的......

  • 幼儿自主探究美术主题活动案例精选 【文化科学教育体育】

    裴金凤,安平主编2015 年出版247 页ISBN:9787109205550

    本书是北京市朝阳区和平街儿园多年一线美术教学实践经验和研究成果。书中精选了儿园十几个主题活动案例、百余篇教师记录,具体呈现了围绕一个主题进行的美术游戏教学活动,依据《3~6岁儿童学习与发展指南》...

  • 幼儿语言教育与活动指导 【文化科学教育体育】

    周兢主编2015 年出版247 页ISBN:9787040430837

    本书是教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程“幼儿语言教育与活动指导”的配套教材,依据《教师教育课程标准(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》编写。本书定位于帮助学习者了解学前儿童语言发展的一般...

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