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幼儿园生活及户外活动指导 【文化科学教育体育】
基础教育教学研究课题组编2014 年出版114 页ISBN：9787040398571本书诠释了在《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）背景下幼儿园一日生活活动和户外活动的基本理论和实践操作要领。在分析幼儿身心发展的基本规律和特点的基础上，分别从生活活动和户外活动两个方面，指...
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幼儿艺术教育与活动指导 【文化科学教育体育】
吕耀坚，孙科京主编；沈颖洁，魏婷，何海波副主编2014 年出版360 页ISBN：9787303178711本书是国家“十二五”规划教材，结合幼儿园艺术教育的实际，从美术与音乐两个视角出发，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透。试图给学生提供一个全....
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学前儿童艺术教育活动指导 【艺术】
郭亦勤，王麒主编；李新萍，刘燕琴，董伟副主编2014 年出版159 页ISBN：9787309107081本教材从学前教育课程设置出发，结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达到对幼儿艺术的初步认识；再从幼儿艺术教育的大主题到学前儿童艺术教育的具体任务、内...
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幼儿园语言教育活动指导 【文化科学教育体育】
基础教育教学研究课题组编2014 年出版81 页ISBN：9787040397420本书主要针对幼儿园语言教育教学活动所涉及的理论与教育实践进行了较为全面的阐述，内容主要包括幼儿园语言教育的核心理念、教育目标与内容、实施与建议、教育活动设计、教育评价与建议等。对幼儿语言发展的...
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相约亲子 共同成长 幼儿园亲子活动实践指导 【文化科学教育体育】
李艳丽，闫林林主编2014 年出版244 页ISBN：9787510087295本书主要从实践研究的角度，就幼儿园亲子活动的实施现状与指导策略，提出了独到的见解。书中阐述了幼儿园亲子活动相关的基本知识与理论，并基于操作层面分别对教师和家长作出了指导建议；另外，书中收集了三年以来，.....
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幼儿园家长开放日活动设计与实践指导 【文化科学教育体育】
卢筱红主编2014 年出版176 页ISBN：9787501995929本书是一本给幼儿教师和幼儿园园长看的书，阐述了幼儿园家长开放日活动的设计技巧与实践指导策略。针对幼儿园教师和园长在组织家长开放日活动中存在的问题，作者阐述了不同年龄段家长开放日活动实施的要领，给教...
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幼儿园创造性游戏区域活动指导 角色区建构区表演区 【文化科学教育体育】
董旭花编著2014 年出版180 页ISBN：9787501995486这是一本给幼儿教师看的书，阐述了幼儿园三大创造性游戏区域活动的组织和指导技巧，每个区域又包括活动内容与关键经验、游戏的一般流程、评价的一般要点、问题与对策和活动案例列举五部分内容，既有方法的阐述，又...
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幼儿科学及数学教育与活动指导 【文化科学教育体育】
王艳芝，郑兴娟本书主编2014 年出版181 页ISBN：9787303179220本教材以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》为依据，明确幼儿园科学与数学教育目标体系，强调根据幼儿的发展特点有针对性的进行教育活动设计。注重基础，突出操作。在活.....
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幼儿英语教育与活动指导 【文化科学教育体育】
李贵希，崔海燕主编；王维副主编2014 年出版252 页ISBN：9787303178285本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3?6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质，增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向，用崭新的视角...
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幼儿园自主性学习区域活动指导 生活操作区美工区益智区科学区 【文化科学教育体育】
董旭花编著2014 年出版210 页ISBN：9787501995493这是一本给幼儿教师看的书，阐述了幼儿园四大自主性学习区域活动的组织和指导技巧，每个区域又包括活动内容与关键经验、活动的一般流程、评价的一般要点、问题与对策和活动案例列举五部分内容，既有方法的阐述，又...