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全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 外科护理学 【医药卫生】
黄芳艳，闫曙光主编；廖毅，张殿龙，高睿，肖素香副主编；王泽华，韦泾云，闫曙光等编2013 年出版560 页ISBN：9787553711386外科护理学是护理专业的基础基本的临床课程，是理解与掌握所有外科临床知识运用状况的基础性学科，护理专业的专业知识有别于临床专业，是以最基本的护理理解与操作为重点学习内容，要求学习者对专业有足够的了解，以...
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全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 护理学导论 【医药卫生】
仝丽娟，杨桂英主编；郭宏，陈小萍副主编；王世宇，仝丽娟，朱明亚等编2013 年出版240 页ISBN：9787553710655护理学导论是学生学习护理专业的入门课程。全书共十二章，内容包括护理学发展与概述、护理学基本概念与护理哲理、护理理论与护理相关理论、健康与护理、文化与护理、护士素质与行为规范、护士与患者、护理安...
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全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 中医护理学 【医药卫生】
卢咏梅，郑贤月主编；刘军军，王媛媛副主编；王媛媛，王毅强，卢咏梅等编2013 年出版284 页ISBN：9787553711348中医护理学是临床医学的基础课程。本学科是一个进展较快的学科，其重要性及与其他学科的交叉日益重要。其教学重点与难点每年都会发生变化。本教材着眼于基层临床全科医生的教学与培养，在基础与发展的衔接上独...
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“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材 物理诊断学 第3版 供基础、临床、预防、口腔医学类专业用 【医药卫生】
马明信，贾继东主编；胡桂才，李海潮，刘晓菊，刘新兰，张永宏副主编2013 年出版410 页ISBN：9787565907425本书第三版再次入选“十二五”国家级规划教材，在新一版的编写中，我们了解和收集了一些建设性的意见，扩大了编写队伍，进一步提高了教材的科学性和实用性，尽量满足培养合格临床医师的需要，这一版增加了大量新的高.....
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全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 急危重症抢救技术 【医药卫生】
丁梅，孟利敏主编；谢红英，李洁琼，肖素香，隋汝波副主编2013 年出版261 页ISBN：9787553711324急危重症抢救技术是护理专业的基础基本课程，是理解一切临床与健康状况的基础性学科，护理专业的生理学教学有别于临床专业，是以人体最基本的生理现象为重要阐述内容，要求学习者对生命现象与生理现象有足够的了解...
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全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 儿科护理学 【医药卫生】
张瑛主编；张丽萍，赵秀芳，陆青梅，林素兰副主编；王卓，石云，刘宏伟等编2013 年出版304 页ISBN：9787553710600《儿科护理学》是一门从整体护理观念出发，研究儿童从婴儿期（不包括新生儿期）至青春期的生长发育、健康保健、疾病防治和临床护理的护理专业课程。它强调“以儿童的家庭为中心”，运用融合多学科的现代护理知识和...
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全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 妇产科护理学 【医药卫生】
柳韦华，杜立丛主编；杜彩素，卢彩合，陈爱香副主编；王红霞，王桂琴，卢彩合等编2013 年出版394 页ISBN：9787553711362妇产科护理学是护理专业的重要临床课程，是针对性很强的基础性临床学科，护理专业的妇产科学教学有别于临床专业，要求对专业需要的人体生理知识生理现象及临床常见疾病表现有足够的了解，以适应临床工作的需要。新...
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全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 精神科护理学 【医药卫生】
于勤主编；赵婉莉，张建斌，张登科副主编；于勤，王丽娜，韦雪丹等编；吴之明，吕春明主审2013 年出版197 页ISBN：9787553710709《精神科护理学》中的内容在尽可能有先进性的同时，代表的是普遍认可的观点，将精神科护理学最基础和核心的内容呈现给读者。在精神障碍的基本知识的章节中，主要介绍了精神障碍的病因学、诊断分类和治疗。精神科...
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高等院校旅游专业系列教材旅游企业岗位培训系列教材 中国旅游文化 【经济】
李伟主编2013 年出版334 页ISBN：9787302325567本书根据国际旅游业发展的新形势和新特点，结合旅游活动所涉及的范围和领域，系统介绍：认识旅游文化、自然山水文化、古代建筑文化、旅游聚落文化、古典园林文化、旅游宗教文化、民俗节庆文化、中华饮食文化、中...
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全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 病理学与病理生理学 【医药卫生】
王万铁，蒙山主编；王桂芝，其木格，张琳琳副主编2013 年出版392 页ISBN：9787553711331病理学与病理生理学是重要的专业基础课程，对于理解临床发病原理有着重要的意义，护理专业的病理学与病理生理学对于走上临床岗位的学生尤其重要。对于理解临床发病原理有着重要的意义，护理专业的病理学与病理生...