当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0288秒)

为您推荐: 大学体验英语参考书 大学体验英语教学参考书 新目标大学英语教程 大学英语综合教程2 大学英语综合教程3 新编大学英语综合教程2

  • 21世纪大学英语 综合教程2 【语言文字】

    余建中,程敏,贡涛本册主编2013 年出版288 页ISBN:9787309095333

    《21世纪大学实用英语》(全新U版)系列教材根据教育部新修订的《大学英语教学大纲》以及高等院校英语教学研究与改革的最新成果编写而成,包括《综合教程》、《综合训练》、《教学考书》各四册和与此配套的MP3...

  • 大学应用英语综合教程 2 【语言文字】

    祁颖,张宁主编;蔺丽,朱燕副主编2013 年出版234 页ISBN:9787040367119

    本书以教育部制定文件《大学英语课程教学要求》(以下简称《教学要求》)中的一般要求为教材编写主要依据,涵盖了《教学要求》中提出的大学英语词汇(含积极词汇和构词法)教学内容、交际场景常用表达方式教学内容,.....

  • 大学应用英语综合教程 3 【语言文字】

    祁颖,王霞主编;申嘉,陈秀明副主编2013 年出版275 页ISBN:9787040375442

    大学应用英语》教材以教育部制定文件《大学英语课程教学要求》(以下简称《教学要求》)中的一般要求为教材编写主要依据,涵盖了《教学要求》中提出的大学英语词汇(含积极词汇和构词法)教学内容、交际场景常用表...

  • 大学实用英语辅导 综合教程 2、3 【语言文字】

    刘改琳总主编;芦俊,朱月芳分册主编2013 年出版354 页ISBN:9787560431949

    本书是与高等教育“十一五”国家级规划教材《大学实用英语》相配套的一部学生自学辅导用书。其目的在于帮助广大英语学习爱好者和使用本套教材的在校大学生能够更好的把握和应用教材内容,将语言学习与文化认...

  • 普通高等教育十二五规划教材 大学英语综合教程 2 【语言文字】

    唐旭,曾仲贤主编;郑详燕,陈南艳,卢镜囡副主编2013 年出版200 页ISBN:9787561238271

    本书参考了教育部颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专英语课程教学基本要求》,着眼于学生语言基础、词汇、英语基础语法、阅读和实际运用语言能力的培养,取材广泛,内容新颖,涉及面广,是一本实用...

  • 全新版大学英语(第2版)综合教程同步训练 2 【语言文字】

    鞠丽,杨华主编2013 年出版138 页ISBN:7561164297

    本书每单元由下列几部分组成:Part I为重点背诵的单词和词组,按字母数序排列。单词和词组的匮乏是学生提高英语综合能力的瓶颈,也是广大教师亟待解决的难题之一。本书把它们放在显赫的位置,就是要强调其重要性,便...

  • 大学英语综合教程 【语言文字】

    潘明主编;孙冠华副主编;屈明,王丹丹编2013 年出版144 页ISBN:7305110310

    本套教材内容共分上、下两册,共10个单元,供成人高等教育非英语专业第一学年使用。本套教材紧扣大纲,重点突出。在选材与章节内容的编排上严格遵循《大学英语教学大纲(文理科本科用)课程教学要求》与相关《考试大...

  • 大学英语综合教程 上 成人高等教育非英语专业用 【语言文字】

    潘明主编;孙冠华副主编;屈明,王丹丹编2013 年出版146 页ISBN:9787305110306

    本套教材内容共分上、下两册,共10个单元,供成人高等教育非英语专业第一学年使用。本套教材紧扣大纲,重点突出。在选材与章节内容的编排上严格遵循《大学英语教学大纲(文理科本科用)课程教学要求》与相关《考试大...

  • 十二五普通高等教育本科国家级规划教材 全新版大学英语综合教程 5 学生用书 【语言文字】

    李荫华,王德明主编2013 年出版363 页ISBN:9787544631396

    《全新版大学英语》(第二版)系列教材参照《大学英语课程教学要求》修订,更加贴近教学实际,更有效提升学习者语言综合应用能力,更好满足新时期人才培养需求。本书供大学英语课程的一般要求和较高要求层次和教学使...

  • 大学体验英语 第3版 一周一练 4 【语言文字】

    芮燕萍总主编;段莉主编;马淑丽,张爱荣副主编2013 年出版166 页ISBN:9787040374162

    本书为大学体验英语(第三版)配套的练习册,每册书包括十套试题和与单元主题内容想结合的学习策略与指导。着重训练阅读和翻译技能,并提供了答案和详细解答。每套试题按照大学英语四级考试题型进行设计,包括写作、...

学科分类
返回顶部