当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0321秒)

为您推荐: 跨文化交际教程 全人教育英语专业本科教材系列 翻译专业本科生系列教材 英语专业本科生教材 修订版 综合教程 中日跨文化交际教程 留学生本科必修课系列教材 汉语纵横3 森林旅游学 第2版21世纪高等学校旅游管理专业本科教材

  • 21世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材 理论力学 【其他书籍】

    张俊彦,赵荣国主编2012 年出版332 页ISBN:9787301198452

    本书结合最新的国家标准和规范,主要内容包括绪论,静力学公理和受力分析,平面汇交力系与平面力偶系,平面任意力系,空间力系,摩擦,点的运动学,刚体的基本运动,点的合成运动,刚体的平面运动,质点动力学基础方程,...

  • 远程教育十二五规划教材 土木工程专业AutoCAD 基础教程与绘图技巧 【工业技术】

    李明,梁力,李鑫,樊赟赟编著2012 年出版125 页ISBN:9787551702393

    本书结合土木工程专业特点,以浅显易懂的语言,由易到难,循序渐进的方式讲解了AutoCAD平面绘图的主要内容。书中涵盖了AutoCAD的基础知识,数据输入方式,二维绘图命令,二维图形修改命令,辅助绘图命令,图形显示控制,......

  • 21世纪高职高专系列规划教材 计算机文化基础教程 【工业技术】

    李佳主编;刘以倩副主编2012 年出版257 页ISBN:9787303140718

    本书根据教育部制定的计算机文化基础教学大纲的要求,依据高等职业教育强调实践和动手能力的培养目标,结合国家示范性高等职业院校的教师的实际教学经验编写。本书注重计算机主流技术和新知识的介绍,强调实用性...

  • 汉英文化交际中的英语日常语用 【语言文字】

    屈萍,石秀珍著2012 年出版140 页ISBN:9787226043783

    本书主要以英语学习者在接触英语文化时所遇到的英语日常语用问题为内容,运用文化交际研究的方法,对英语文化中的称谓、建议、请求、问候、道歉等一系列日常交际语用进行详细介绍,分析这些交际现象中蕴含的文...

  • 全国成人高等教育规划教材 英语学习辅导书1 第3版 非英语专业专科用 【语言文字】

    成人《英语教材编写组编2012 年出版234 页ISBN:9787040343564

    本套书是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的,是教育部高职高专规划教材,此套为第三版。编写组为了适应新时期高职高专英语教学的需要,以及中国加入wto后对人才的实际需求,对全书进...

  • 新编交际英语听说教程 【语言文字】

    唐桂民,何勇斌,杨丽编著2012 年出版354 页ISBN:9787300148922

    本书为英语专业口语教材,共分为18个单元,内容以日常生活为主。在编排上以具体的生活场景为线索,突出语言结构和功能,把听与说的训练有机地结合起来。...

  • 文化交际教程 【文化科学教育体育】

    李萌羽,(美)普罗斯(MICHAELH.PROSSER)编著2012 年出版263 页ISBN:9787040345308

    本书是一部专门面向中国读者编写的文化交流学教材,由中国海洋大学李萌羽博士和美国文化交际学创始人之一普罗斯教授担任主编,同时邀请了诸多来自世界不同国家和文化背景的作者撰稿,是一部真正体现了多元文...

  • 实用英语交际教程 【语言文字】

    刘小兵,于燕主编;薛筠,何志刚,赵国鹏副主编2012 年出版238 页ISBN:9787030345202

    本书分为二十八个单元,每单元五课时完成,可供两个学期教学使用。每个单元由听力、口语、和应用文写作三个交际模块组成。实际教学中可以与《高职高专英语阅读教程》穿插运用。...

  • 资源环境与城乡规划管理专业本科实践教学教程 【经济】

    主编周国华,周宏伟2012 年出版258 页ISBN:9787564807023

    本书主要介绍了资源环境与城乡规划管理专业本科实践教学的相关内容。具体包括:课程实验指南、课程设计指南、城市与区域认识实习指南、规划设计综合实习指南和创新性试验项目指南。...

  • 大学本科翻译研究型系列读本 科技英语翻译读本 【语言文字】

    杨文秀主编;荣邦春,彭艳,王卫平副主编2012 年出版322 页ISBN:9787305098352

    本书贯彻了理论结合实践的翻译教学理念,既注重学生的翻译实践能力,也注重培养学生的学术研究能力。本书分为理论和实践两篇,理论篇各章由导论、选文、延伸阅读、问题与思考组成,实践篇增加了例文及评析这一部分...

学科分类
返回顶部