比较与整合 中国当代“主体间性”道德教育理论的建构 【政治法律】

本书一反传统道德教育中以教育者为主体的教育模式以及现当代西方道德教育中以被教育者为主体的教育模式，主张道德教育是教育者和被教育者的一种双向互动的过程，在相互启发，相互教育的过程中共同提高。这一理论...

马克思的人学理论 【马列毛邓】

本书分析马克思的人学思想来源及其产生的背景、形成发展过程，论述马克思人学基本理论和在当代中国的影响、传播及研究状况。

马克思主义人学与当代中国丛书 人 关系 活动 发展 【社会科学】

本书探讨人的自由全面发展问题。

历史环境保护的理论与实践 上海百年建筑师和营造师 【历史地理】

本书比较全面介绍了上海近代以来的的中外主要建筑师和营造师，以影像结合其他档案材料介绍这些建筑师和营造师的主要工作。

政策分析师的世界 理论、价值观念和政治 第3版 【其他书籍】

让创新思维在课堂飞扬 语文教学创意额的设计与生成 【文化科学教育体育】

当代中国基础教育改革的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书以当代中国基础教育改革为主线，在宏观分析当代中国基础教育改革的社会转型背景、国际经验的基础上，深入研究当代中国基础教育改革的政策和主要实验。在此基础上，逐步推进到基础教育学校变革、文化培育、课...

走向民主法治 当代中国政治文明的价值体系初探 【政治法律】

民主与法治，不应该如人们常常习惯地表达的那样，是两个彼此外在、各自独立的范畴，而应是表里一体的“内外”关系：民主是一种“国体”，是一种政治文明的实质；法治是它的“政体”，是一种政治文明的形式。只有这样......

当代中国现代化的理论与实践 【政治法律】

当代中国现代化理念、战略、模式从何而来，又如何演化？未来中国现代化向何处去？当代中国现代化实践历程与现代化理论、战略如何互动？当代中国现代化过程存在什么问题，问题是如何来的，又是如何逐步纾解的？现代化......

社会主义核心价值体系与当代社会思潮 【政治法律】

本书论述了社会思潮的形成及其对意识形态的影响，解读了社会主义核心价值体系概念的内涵，比较深入地分析了用社会主义核心价值体系引领多元化社会思潮的必要性及可行性，提出了用社会主义核心价值体系引领社会思...