幼儿素质发展课程教师用书 共同生活 中班 【文化科学教育体育】

该丛书由青岛市教研室编写，分为共同生活、探索求知、语言表达、艺术表现、快乐游戏，是分别对应《幼儿素质发展课程·幼儿用书》的教师用书，用于指导幼儿教师日常教学工作。...

中国中小学教师发展报告 2010 【文化科学教育体育】

本书全面总结我国教师教育改革与发展的成功经验，深刻分析存在的问题，研究我国教师发展在国际背景下的地位和水平，为国家制定教师教育政策提供决策服务，为基层学校教师专业发展提供指导。...

社区教育发展模式的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

教师专业发展制度 【文化科学教育体育】

教师专业化是现代教育发展的要求和必然趋势，它不仅是一种观念，更是一种制度。本书结合我国和英、美、日等国家或地区相关制度建设的经验，对各项教师专业发展制度，包括教师专业标准、教师资格证书制度、教师教育...

在反思中成长 金山实验学校教师专业发展的足迹 【文化科学教育体育】

本书是金山实验学校教师专业展足迹的真实写照，从教育叙事、教学反思、专业成长的角度探讨教师专业发展的轨迹，在教师教育改革中具有重要的意义。...

外语教学中的教师自主与学生自主 一项基于案例分析的研究 【语言文字】

本书首次结合国内外语教学环境，采用实证研究的方法，探讨教师自主教学与学生自主学习之间的关系。无论在理论方面还是实践方面都不乏创新点。（2）本研究所有数据均来自第一手材料，数据真实、可靠，为进一步研究外......

搭建实践与理论之桥 教师实践性知识研究 【文化科学教育体育】

本研究通过深入学校和课堂对教师的教育教学实践进行实地考察，试图揭示教师所具有的一种独特的知识类型，即“实践性知识”。这种知识是“教师对自己的教育教学经验进行反思和提炼后形成的，并通过自己的行动做出...

教师专业发展团体心理辅导学 【文化科学教育体育】

本书以团体心理辅导的理论为基础，以团体心理辅导与训练的技术为工具，针对教师专业发展过程中素质的构建、核心问题的解决等问题，比较系统地阐述了团体心理辅导的运作过程和操作方法。本书可作为高校心理学、教...

融合中外教学 提升多元能力 《浦东新区聘请外籍教师在中小学任教的管理与研究》项目五年成果集 【文化科学教育体育】

新教师的专业发展 【文化科学教育体育】

本书首先以教师专业化为基础，阐述了教师专业化发展的社会背景要求；接着从中外教师专业化的方式——教师资格认证制度出发，分别详细叙述了中外教师教育制度，并指明了我国教师教育发展的趋势；第三章着重叙述了作为...