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孙中山的儒学情结 中华文化的承传与超越 【政治法律】
黄明同,张冰,张树旺等著2010 年出版281 页ISBN:9787509715772本书令人愉悦,作者从孙中山的儒学情结切入,然后肯定他对中华文化的现代转型的贡献,新颖的视角,创意的述论,无疑在孙中山思想研究中把握了一个值得重视的课题,并把先前的研究水平推进到新的高度。本书立论中肯,......
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冲突·建构·融合 农民工子女就读城市公办学校的文化冲突与融合研究 【文化科学教育体育】
汤林春等著2010 年出版300 页ISBN:9787561780862如何使农民工子女在城里享受教育公平;公办学校招收农民工子女后的现实;冲突背后的文化根源;源自心理学的应对;接纳乡村文化;政府、家庭与社会的作为。...
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语义跳跃 意义建构中的框架转换与概念整合 英文版 【语言文字】
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去蔽与显现 中国新生代导演的底层空间建构 【艺术】
路璐著2010 年出版177 页ISBN:9787106032852在中国电影崛起的20年中,中国新生代电影无疑扮演着其中一个非常重要的角色。本书是以中国第六代或新生代电影文本为解读对象,以“空间”这一叙事元素为切入点,以新生代电影的空间特点、空间元素、空间存在和四...
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教育场域的教师话语批判与重构 【语言文字】
牛海彬著2010 年出版199 页ISBN:9787560168753本书通过对国内外话语理论的深入解读,在明确教师话语的内涵、分类、特征等基本问题的基础上,借助其它相关学科,深入挖掘了当前我国的教育话语,教师的教学话语、课程话语和个体性话语存在的现实问题与原因,并提出...
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解析与建构 当代中国思想政治教育的哲学反思 【政治法律】
李合亮著2010 年出版266 页ISBN:9787010090849本书试图回到思想政治教育本身,从思想政治教育所存在之域去探讨思想政治教育,意从解析与反思当代中国思想政治教育存在问题入手,运用哲学之思维,揭示主体、客体、本质、价值在思想政治教育中的特性,进而力图科学...
