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儿童学习能力的个体教育方案【文化科学教育体育】

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林薇，张雨青编著2004 年出版168 页ISBN：9787503837241
本书针对3～14岁儿童，系统分析学习能力失衡是导致儿童学习过程中出现某些问题的主要原因，依据最新科研成果，指导家长及孩子科学地培养学习能力。...
山区的综合发展理论分析和太行山区经验证据【经济】

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严瑞珍等编著2004 年出版492 页ISBN：7300052878
本书以河北太行山区二十余年来经济社会发展脉络为主线，对太行山区开发的经验进行了系统的总结，指出贫困山区正确的发展道路和发展方向。...
听力语言康复专业教材第8册听障儿童言语康复技能【文化科学教育体育】

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卢晓月主编2004 年出版90 页ISBN：7501168296
本书论述听障儿童康复教师教学方法。
听力语言康复专业教材第5册听障儿童康复教学教法【文化科学教育体育】

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刀维洁主编2004 年出版159 页ISBN：7501168296
本书论述听障儿童康复教师教学方法。
听力语言康复专业教材第3册听障儿童康复医学基础【医药卫生】

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陈振声主编2004 年出版119 页ISBN：7501168296
本书论述听障儿童康复教师教学方法。
职教荟萃各级职业教育管理部门依法发展职业教育经验总结【文化科学教育体育】

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教育部职业教育与成人教育司组编2004 年出版255 页ISBN：750463896X
本书收录了省、自治区、直辖市和3个地（市）或县级职教管理部门依法办学，积极探索职业教育发展道路的经验及做法。
听力语言康复专业教材第4册听障儿童康复听力学【医药卫生】

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孙喜斌主编2004 年出版183 页ISBN：7501168296
本书论述听障儿童康复教师教学方法。
听力语言康复专业教材第6册听障儿童康复教育评价【文化科学教育体育】

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樊亚平，孙华梅主编2004 年出版134 页ISBN：7501168296
本书论述听障儿童康复教师教学方法。
听力语言康复专业教材第1册听障儿童康复教师职业道德修养【文化科学教育体育】

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曲学利主编2004 年出版93 页ISBN：7501168296
本书论述听障儿童康复教师教学方法。
摇篮里的科学家心智、大脑和儿童学习【文化科学教育体育】

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艾利森·戈波尼克（Alison Gopnik），安德鲁·N.梅尔佐夫（Andrew N.Meltzoff），帕特利夏·K.库尔（Partricia K.Kuhl）著；袁爱玲，廖莉，任智茹等译2004 年出版219 页ISBN：7561738277
摇篮里的幼儿竟然和科学家有着共同的特点，这不是浪漫的描述，而是科学们通过观察研究得出的结论。