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小学合作分享教育主题活动设计 【文化科学教育体育】
杨文娟主编2012 年出版210 页ISBN:9787501988334本书立足儿童的社会性发展和价值观建构,围绕合作分享这一核心品格,从课堂生活、班级生活、校园生活、家庭生活、社会生活多个维度展开,将合作分享进一步具化,针对小学低中高年级不同年龄段学生的身心发展特点,全...
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道德教育主题班会活动设计 【文化科学教育体育】
优才教育研究院主编2013 年出版176 页ISBN:9787552220728所谓德育,是指教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者进行系统的影响,把一定的社会思想和道德原则转化为个体的思想意识和道德品质的教育。本书从以下几点内容进行详细阐述:一是明...
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小学尊重教育主题活动设计 【文化科学教育体育】
曲新红主编2013 年出版229 页ISBN:7501991553本书立足儿童的社会性发展和价值观建构,围绕尊重这一核心品格,针对小学低中高年级不同年龄段学生的身心发展特点,全方位、立体式地设计了一套与学生实际生活紧密相连的主题活动方案。书中包括让尊重走进课堂生...
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研究性学习背景下的学前儿童教育活动设计 【文化科学教育体育】
吴新武主编2006 年出版281 页ISBN:7801682882本书以中国学前教育研究会“十五”规划课题为蓝本,设计125个针对学前教育专业的实证性研究方向,引导学生自主选题、自主制定研究方案、自主展开项目研究、自主形成研究报告、自主撰写学研体验。在整个研究过...
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金融管理与实务专业及专业群课程标准与活动载体设计 【经济】
董瑞丽,郭福春,王静主编2008 年出版207 页ISBN:9787040256307本书是浙江金融职业学院国家示范性高职院校建设项目成果。汇编了金融管理与实务专业15门专业核心课程的课程标准以及活动载体设计,都是校内专任教师与外贸业务专家共同开发的。每门课程的课程标准对课程性质...
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学前儿童艺术教育活动设计与实践 【文化科学教育体育】
张丽俊主编2016 年出版121 页ISBN:9787568121668本书从学前教育课程设置出发,结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点,力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神,从学习幼儿艺术习得的发展规律,到通过欣赏达...
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