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    本书系统讨论了大学教学督导的理论实务。分为上下两篇,共15章。主要内容有:大学教学督导概论、理论依据、性质和智能、基本内容、原则和作用、工作艺术、机构和队伍建设;听课、评课、导课等督导实务以及发展...

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