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武汉市教育科学研究院编著;彭兵本册主编2003 年出版24 页ISBN:7543027364 -
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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期(小班·中班·大班) 【文化科学教育体育】
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许炎骏著2016 年出版87 页ISBN:9787558001291幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师,默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境,不仅要考虑其教育性,使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致,同时还要注意环境创设应与...
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王治兰主编2006 年出版140 页ISBN:7543034018本书根据“环境具有隐性的教育功能”的理念。本书创设了“主题环境”充分利用每一寸空间为环境服务;融艺术活动于环境创设活动之中;利废利旧,充分选择材料;尽可能多的让幼儿参与其中,本书中80%的作品来自于孩子...
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