公民教育与认同序列重构 【政治法律】

本书基于认同序列视野视角下的公民教育与国家认同展开研究，分别从少数民族公民教育目标、内容、主体三个方面进行具体内容的展开。本研究认为在现代国家建设中，由于国家和社会都发生了变化，要加强公民教育，提供...

高校国家认同教育研究 【文化科学教育体育】

六个认同教育，即：对祖国认同教育、对中华民族认同教育、对中华文化认同教育、对中国特色社会主义道路认同教育、对中国共产党执政认同教育以及对中国特色社会主义理论体系认同教育。 本书提出六个认同教育的...

文化认同与发展 【历史地理】

本书为论文集，均选自2009年7月29日在中国昆明云南大学召开的第十六届世界民族学与人类学联合会大会“中国与东南亚民族论坛”专题会议的参会论文，收录的论文均为以前没有发表过的，分为民族文化史、民族文化传...

性别、认同与地方 女性主义地理学概说 【社会科学】

自觉与认同：1950-1990年海外台湾人运动专辑 【其他书籍】

身份与财产 谱系视角下的清代继承法律文化 【政治法律】

本书作者通过考察有清一代的国法、族规、民间惯习以及司法档案等，探讨中国清代社会的承继法律制度、实际运转以及相关承继事务参与者们的主观心理、价值理念。...

台湾儒学传承与政治认同 【哲学宗教】

本书着重探讨台湾的儒学传统，对台湾儒学传承及政治认同都做了详细论述，了解台湾民众的文化意识，研究台湾儒学思想的发展演化及对各个时期民众政治认同的影响，对当前加强两岸文化交流，促进台湾民众对大陆的政治认...

品特戏剧与身份建构 【文学】

本书对英国诺贝尔文学奖获得者品特戏剧中的身份问题进行了深入的研究，第一章概括身份建构研究及相关理论；第二章探析品特戏剧聚焦人物身份问题的缘由；第三章论述品特的戏剧家身份的自我建构和他者建构；第四章和...

世系谱牒与族群认同 【历史地理】

本书作者从自己参与修谱活动的经历出发，经过多年的学术思考，将这两个问题结合起来加以审视，为谱牒学研究打开了新的视阈。作者以民族（满洲）、宗族（义门陈氏）和移民（古代中国向朝鲜半岛的移民）3个族群作为研......

英语学习者认同的发展 涉外文科院校本科四年跟踪研究 【语言文字】

本书基本理论框架是Wenger（1998）的“认同形成与发展理论”，重要的理论概念包括协商能力、认同过程、想像共同体等。材料分析突显三种典型的学习者认同发展轨迹：一、立足于大学不久将来的现实共同体，成为英语学习...