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后现代课程意识与课程建构 【文化科学教育体育】
张文军主编;屠莉娅,陶阳,何珊云副主编2016 年出版265 页ISBN:9787308155458本书主义回答了以下问题:在后现代社会背景下,需要启动与发展什么样的课程意识?学校和教师要如何变革和开发课程?需要强调和建构何种课程能力?如何通过努力构建更美好的课程未来?本书从后现代主义的视角,分析当......
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幼儿区角活动 修订版 【文化科学教育体育】
徐萍主编2016 年出版184 页ISBN:9787533470531本书累积了福建省闽北城乡各级各类幼儿园三百多位幼教工作者历时二十多年的“区角活动”这一课题的研究成果。本书分为概述、案例、实例三大部分。“概述”部分主要从区角的原则、区角的创设、活动的组织、...
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中华人民共和国境外非政府组织境内活动管理法 【政治法律】
2016 年出版19 页ISBN:9787509365427目前许多境外非政府组织在教育、科技、文化、环保、慈善等领域开展活动,对促进我国公益事业的发展发挥了积极作用,对于这类境外非政府组织应当支持、鼓励和提供服务;对于进行违法活动,甚至从事危害我国国家安全...
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个别化教学研究实践 培智学校课堂教学活动方案 【文化科学教育体育】
于文,王桂香,曹燕编著2016 年出版206 页ISBN:7530979493目前培智学校有越来越多的极重度或多重残疾的学生,学生间的个体差异更大,这就提出了个别化教学的要求。本书即是一本个别化教学的教案集。里面有思路、有分析、有目标、有方式、有重难点等等详实的再现了课堂...
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