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考核认同与义务教育教师绩效薪酬偏好研究
畅铁民著2015 年出版321 页ISBN：9787514156867义务教育学校实施教师绩效考核与绩效薪酬度是国家教育体制改革的重大举措，政策效果引人注目。为了揭示教师绩效考核系统认同与教师绩效薪酬偏好之间的微观关系，本书立足绩效薪酬分选效应理论与绩效薪酬偏好理...
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族群归属的自我认同与社会定义 关于保安族的一项专题研究
菅志翔著2017 年出版456 页ISBN：9787509792704本书是国家民委“中国人口较少民族经济和社会发展调查研究”课题调研基础上完成的一部学术专著，以作者的田野调查为基础，用实证研究方法描述了保安族族群意识的现状和历史演变过程，分析了国家的民族理论和民族...
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江苏人民教育家培养工程丛书 基于认同的思想政治课教育
张安义著2018 年出版138 页ISBN：9787549969364基于思想政治课特殊的学科性质和中学政治课教育教学的现状与问题，本书提出了实施认同教育是思想政治课的应然选择这一主张。著作者在教育实践中初步构建了认同教育体系观，其内容涵盖了合作澄清学习观、主题问...
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青少年小说中的身份认同观念 对话主义构建主体性
（澳）罗宾·麦考伦原著；李英翻译2010 年出版269 页ISBN：9787539743530《青少年小说中的身份认同观念：对话主义构建主体性》是当代西方儿童文学新论译丛中的一部。全书以巴赫金和拉康的文艺学理论相对照，从青少年小说中作者叙述的“本我”与“自我”的差异性寻找作者建构人物对话...
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公共文化、文化认同与文化政策 比较的视角
（美）凯文·马尔卡希著；何道宽译2017 年出版217 页ISBN：9787100153553《公共文化、文化认同与文化政策：比较的视角》是凯文马尔卡希（Kevin V. Mulcahy）的精心杰作，风格平易近人，语言酣畅淋漓，充分显示了作者的学术品味。首先，本书运用多重视角研究各国迥异的文化政策，涵盖面广，融政......
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公民身份认同与学校公民教育
冯建军著2014 年出版372 页ISBN：9787010140612本研究为教育部人文社会科学重点研究基地重点项目“中小学生公民身份认同与当代公民教育建构”的最终成果。本研究的基本内容包括： 1、公民身份的挑战与我国公民教育的定位。了解当代欧美公民教育理论的发展...
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当代中国建筑师的职业角色与自我认同危机 基于文化研究视野的批判性分析
谢天著2010 年出版194 页ISBN：9787112117963认同问题已经成为当代社会的一个突出现象。当代中国建筑师的认同不仅是职业角色的认同，也包括了建筑师的自我认同和建筑作品的认同。本书内容包括绪论、全球化进程中的当代中国建筑师、当代中国建筑师的职业...
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社会认同视域下征地拆迁矛盾化解机制研究
周爱民著2016 年出版219 页ISBN：9787516183731快速的城市化进程与日益突出的征地拆迁矛盾如影随形。社会认同是利益群体的分化与整合、价值冲突的生成与协调的主观根据，只有努力培育具有积极指向的社会认同，形成具有共享意义的共识性认同，才能有效化解征地...
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中国人的宗教心理 宗教认同的理论分析与实证研究
梁丽萍著2004 年出版293 页ISBN：7801901746关于国人的宗教信仰，真是一个难以诉说的话题。有人说他们高深圆融，是灵性升华，是无上智慧；也有人说他们是精神逃遁，是迷信，是无知和愚昧。毁誉种种，不一而足。而宗教在中国社会的特有境遇及中国文化和中国人所......
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国际秩序中的中国与新兴国家 领导作用、制度建构与身份认同
刘鸣主编；刘阿明，崔荣伟副主编2013 年出版409 页ISBN：978750974513721世纪是国际政治经济秩序大调整的时代，新兴国家的集体性崛起是这个时代的最具标志性的事件，以2008年全球性的经济金融危机为契机，新兴国家加强了彼此之间的协调，以统一的行动和团结的声音，积极参与了相关国际问...