马云鹏小学数学课程标准研究与实践相关图书搜索结果

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阶梯式课程设计与实施【文化科学教育体育】

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陈瑾主编2010 年出版283 页ISBN：9787561780411
本丛书首次提出“课程领导共同体”概念，并以该概念为基础，从一个新的视角构建课程领导理论，进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...
中小学教学方法改革研究【文化科学教育体育】

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鄢凤明著2010 年出版198 页ISBN：9787811136548
本书在扼要介绍现代课堂教学价值观、新的中小学教学理念的基础上，对中小学教学原则核心体系、中小学课堂教学方法评价、中小学教学方法衔接进行了较为系统的分析和探究，预测了在现代教学技术的影响下中小学教...
电子技术实验与课程设计【工业技术】

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赵淑英，董鹏中主编2010 年出版370 页ISBN：9787302220343
本书内容包括虚拟电子技术、数字电子技术、电子技术基础课程设计和常用电子仪器四部分，实验分成验证性、提高性、应用性和设计性四个层次。...
背起智慧的行囊一路前行-“小学智慧型教育”研究成果【文化科学教育体育】

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蒋俊兴主编2010 年出版328 页ISBN：9787203069485
本书汇集了张家港实验小学五年来学校和语文、数学等科老师的教学、研究成果，具有极大的教育启发性。
科学新课程教学设计与特色案例评析【文化科学教育体育】

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傅圣瑾主编2010 年出版161 页ISBN：9787810644624
本书是对小学教学设计与特色案例的评价与分析。
标准化经济影响的若干问题研究【文化科学教育体育】

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胡彩梅，韦福雷，肖昆著2010 年出版190 页ISBN：9787560164793
本书在全面梳理标准经济影响的理论文献基础上，介绍了发达国家标准化经济效益研究现状，并分别从理论和实证的角度分析了标准化对经济增长、技术创新及国际贸易的影响，最后提出我国标准化建设的相关制度安排。...
物理课程与教学论【文化科学教育体育】

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朱铁成主编2010 年出版325 页ISBN：9787308081269
本书以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，以教育部颁布的《高中物理课程标准》为依据，阐述物理课程与教学的新理念，理论与实践相结合论述物理教学目的、方法、手段、实验教学、概念与规律教学、练习教学、教...
新课程教材解读与对策【文化科学教育体育】

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冯丽，董天鹅编著2010 年出版248 页ISBN：9787560267357
本书介绍了新课程的教材中的一些变动与重点、难点。新课程的教材发生了许多变动，对教师来说，这需要时间适应，需要智慧理解，需要能力将这些变化转化成学生能够接受的知识。...
本科院校教师教育质量标准研究【文化科学教育体育】

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田延光，陈上仁主编2010 年出版465 页ISBN：9787500491880
本书是2007年教育部中国高等教育学会“十一五”教育科学专项课题。书稿主要从我国社会发展对基础教育发展的要求以及教师教育专业化发展的趋势，从教师专业知识、教师专业技能、教师专业态度和教师心理素质四...
篆刻文化校本课程的开发与实施【文化科学教育体育】

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谢卫东著2010 年出版179 页ISBN：9787561777619
本书介绍以篆刻文化校本课程为案例的学校特色课程建设，主要包括确定篆刻文化的课程目标、开发和编制教材、选择实施途径以及建立课程评价体系等。...