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邝丽湛等著2005 年出版357 页ISBN:7536131631本书是一部以教材形式表现基础教育新课程理念的学科教育学术著作。该书从课程论与教学论内在统一的视角出发,尽可能将思想政治(品德)课程与教学紧密联系起来分析,力求反映思想政治(品德)新课程教学最新研究成果.....
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孔凡哲,喻汉林著2005 年出版190 页ISBN:7560242170本书针对数学课程改革进程中的评价新问题,结合《基础教育课程改革纲要(试行)》和《全日制义务教育数学课程标准》提出的有关评价新理念、新方法,对义务教育初中阶段数学命题的技术问题作了系统阐述。...
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程正民,程凯著2005 年出版333 页ISBN:7301098790本书通过深入探讨和剖析近百年来中国现代文论教材和教学的产生和发展所经历的复杂过程、三次转型和结构性变化,对中国现代文学知识体系的建构过程进行了详细的梳理,对中国现代文论的形成和发展过程进行了深入...
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