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新时期高校教师能力培养与专业化发展探究
李燕著2018 年出版168 页ISBN：9787569016901教师是高校发展的命脉，教师专业能力培养不仅关系到教师个体发展，也影响着高校的发展。从个体角度看，新时期的高校教师应强调个人角色管理，在教书育人中提升自身专业能力，并加强过程的反思与研究，同时，还应在对......
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基于教育大数据的教师专业成长丛书 基于教育大数据的知识发现方法与技术
（中国）王陆，马如霞2019 年出版193 页ISBN：9787303239337本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第四本。本书系统介绍了基于教育大数据的知识发现的涵义、过程、方法与案例。生动揭示了如何将教育实践过程中创造的海量数据进行采集、挖掘、重组；如何将这些海量...
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义务教育课程标准实验教科书 英语 新目标 九年级 教师教学用书 第2版
课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心，（美）汤姆森学习出版集团合编2005 年出版196 页ISBN：7107170279本书是与《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》九年级配套的教师教学用书，对学生用书中每个单元的A、B及Self Check三个部分作出教学指导，内容包括分析每一个单元的主要教学目标和要求，对教师在每一个单元...
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全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 新编学前儿童游戏
柳阳辉主编2017 年出版210 页ISBN：9787309126068本教材在充分运用相关研究成果的基础上，全面系统地论述了学前儿童游戏的本质、游戏的基本理论、学前儿童游戏的组织与指导等方面的问题。突出了理论性、实践性、应用性的特点。全书共九章，具体包括儿童游戏概...
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课堂教学设计新视角 成都市温江区教师专业提升案例集
胡德福，陈庆康，孟蜀华主编2009 年出版233 页ISBN：9787544423731在国家新一轮课程改革实验中，成都市温江区先行一步，取得了一些成功的经验和成果。及时总结教师教学经验，对深入推进课程改革无疑是很有价值的工作。本书汇集了温江区教师的部分教学案例研讨和优秀教学设计，具有...
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融合中静悄悄地成长 教师个人知识管理策略与自主专业发展研究
岳亚军2009 年出版276 页ISBN：9787534387364团体学习作为一种富有实效的学习理论与策略，已进入到幼儿教师的学习生活，并成为了幼儿园园本教研和教师专业发展的重要方式。然而，教师个人团体学习效率与质量的低下，严重影响并制约了其专业发展的速度与进程。...
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全国学前教育专业 新课程标准 “十二五”规划教材 学前儿童音乐教育
总主编卢新予2012 年出版155 页ISBN：7309089839本书遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，立足幼儿高等师范专科学校和幼儿师范学校学前儿童音乐教育的教学实际，以幼儿教师从事幼儿园音乐教育工作所需要的教育观念与教育知识技能为核心，来构建教材内容...
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全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材系列 手工纸艺教程
杨玉红主编2017 年出版133 页ISBN：9787309130591纸艺是儿童美术教学中不可缺少的重要组成部分。学前纸艺是研究学前儿童纸艺手工的制作特点、造型规律、表现技巧和学前手工纸艺教育的一门学科，纸材料易得、环保，如今的不同质感、性能的纸种类繁多，纸的手工制...
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倾听拔节的声音 初中初任语文教师专业成长的叙事研究
李莉著2015 年出版274 页ISBN：9787516169865初任教师处于教师专业成长的起始阶段，这一阶段是教师职业生涯发展过程中最具可塑性的阶段，也是教师专业成长的“内在关键期”。教师初任阶段的专业成长会深刻地影响其整个职业生涯的专业发展品质。因此，许多国...