西方大师论儿童教育

本书选编了西方多位儿童教育家的代表作品，摘录其中最具权威性、代表性和实践指导性的部分，进行整理归纳。包括蒙田、洛克、卢梭、赫尔巴特、蒙台梭利等著名教育家的作品。全书分为十章，每一章介绍一位教育家和...

人类心灵的工程师 古今中外著名教育家论教师

论音乐与音乐教育

姚思源是我国著名的音乐教育家，本书选录了他自20世纪90年代至今所写作的30余篇文章，内容涉及音乐教育、音乐史志、音乐家与作品研究以及音乐短评等。这些文章大都是针对当时的音乐教育实践活动提出的问题，以邓...

梦山书系 黄济教育思想论要

本书精选了著名教育学家黄济先生有关教育的论述，体现了黄先生主要的教育思想。具体内容包括教育基本理论研究、全面发展教育研究、国学教育研究、教育改革与发展研究四大部分。黄济先生的思想精髓对于新时代...

思想政治教育政策环境论

本书研究思想政治教育政策环境，从理论的角度进一步丰富了思想政治教育环境的内涵，拓展和健全了思想政治教育环境研究的范畴，并尝试性地进行了思想政治教育政策环境模型构建和分析，解决了思想政治教育政策环境宏...

周国平论教育 2 传承高贵

本书系《周国平论教育：守护人性》的姊妹版，是作者写给中小学教师的教育随笔集。全书按“神圣的好奇心”“阅读与成长”“童心与童年”“如何做父母”“我心目中的好老师”“我看道德教育”“讲演辑录”，共分七...

论我们教育机构的未来

《快乐英语学案》内容紧密结合教材，针对重点的语言知识从词语到句子到语篇进行归纳并适当拓展，配套精编习题，贴近学生生活实际，注重语言信息输入的质和量，既注意加强语言知识和结构的梳理，更注重语言综合能力的.....

革命领袖和党的领导人论青年思想政治教育

素质教育的课程论解读

本书立足于当代素质教育理论和基础教育研究的最新成果，针对当下中小学实施素质教育的成败得失，深刻反思中小学素质教育中存在的问题，在深入阐释了素质教育的本真含义的基础上，从课程论视角科学开发了一整套高效...

教育产业论

本卷系统分析了教育与经济发展的历史过程，特别是我国改革开放以来，经济社会与教育部都发生了巨大的变化，尤其是在当代科学技术已成为第一生产力，我国已开始建立社会主义市场经济，世界已开始形成经济一体化的条件...