当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0369秒)

为您推荐: 课程思政论文集 东北大学思业融合燎原计划系列丛书 清华大学优秀博士学位论文丛书 课程思政 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程 大学生写作与沟通 高等院校通识课程系列教材 新起点大学英语听说教程 附光盘教师用书3高等院校英语课程十二五规划系列教材

  • 视角与方法 复旦大学第三届中国文论国际学术研讨会论文 【文学】

    黄霖,周兴陆主编2013 年出版865 页ISBN:9787550618503

    本书是复旦大学中国古代文学研究中心与中国语言文学系、中国语言文学研究所联合举办的“复旦大学第三届中国文论国际学术研讨会”的论文精选集。本次研讨会,与会的海内外学者围绕中国文论的“视角与方法”这...

  • 长三角地区制造业与服务业融合发展研究 【经济】

    王晓娟著2013 年出版190 页ISBN:9787552003550

    本书在对产业融合概念进行拓展的基础上,一方面将研究视角延伸至制造业与服务业的融合发展,探讨了长三角地区制造业与服务业融合发展的基本形式与路径;另一方面引入产业融合的空间概念,探寻制造业与服务业融合的...

  • 创新与融合 财税金融政策支持战略性新兴产业发展的选择 【经济】

    刘淼著2013 年出版231 页ISBN:9787513608671

    《创新与融合:财税金融政策支持战略性新兴产业发展的选择》一书稿为2012年度本级邮电大学青年科技创新计划专项选题“我国战略性新兴产业财税法律问题研究”的成果。着重探讨战略性新兴产业与财税法的互动关...

  • D-S证据理论融合技术及其应用 【工业技术】

    缪燕子,方健,马小平,王永东著2013 年出版99 页ISBN:9787121217371

    本书论述了D—S证据理论融合方法的一些基本概念和关键技术,具体包括D—S证据理论的基本概念和基础理论、D—S证据理论的证据冲突和一致性相关问题、D—S证据理论在模糊集和粗糙集上的推广和研究,以及D—S证据...

  • 跨界与融合 “南京创造”国际校际设计联展作品集 【艺术】

    “南京创造”国际校际设计联展组委会编2013 年出版263 页ISBN:9787112157440

    本作品集汇集了参加2013年“南京创造”国际校际设计联展的国内外著名院校中的优秀作品120余件,包括产品设计、信息与视觉传达设计、环境设计等不同类别。参展作品来自于英国考文垂大学、美国普渡大学大学、...

  • 201种破冰方法:促进融合、活跃气氛与热身的有趣活动 下 【经济】

    (美)伊迪·韦斯特著;王美芳,傅瑶译2013 年出版280 页ISBN:9787121209925

    破冰游戏是一种非常有效的手段,可以使团体更加融洽,鼓励害羞的人更多地参与,活跃团队会议的气氛,使完全陌生的人群建立起凝聚力。本书囊括了201种破冰游戏,大部分都经过实践的检验,可以有效应用于任何团队情境。....

  • 弱冠临风 北京大学金融法研究中心二十周年纪念文集 【经济】

    吴志攀,白建军著2013 年出版520 页ISBN:9787542643971

    本学术文集分为金融大观、公司治理、证券规制、衍生工具、银行法苑和民间金融六辑,作者均为北京大学金融法中心培养的青年才俊,涵盖法与金融、公司治理、证券法制、银行监管等多方面内容,对当前诸多热点问题进...

  • 砚湖撷英 华南师范大学文学院教师科研论文 【文学】

    陈少华,段吉方主编2013 年出版436 页ISBN:9787554803790

    论文由华南师范文学院陈少华院长、段吉方副院长任主编,作者均为华南师范大学文学院的科研骨干,其中有两位二级教授(戴伟华、陈剑晖),多位博士生导师和部分青年博士。该论文分为古代文学研究、中国现当代文...

  • 顶板动态监测监控及信息融合技术研究 【工业技术】

    张勇著2013 年出版257 页ISBN:9787502043339

    本书较为详尽地介绍了作者多年来在煤矿顶板动态监测、监控领域的工作及科研成果,特别是对近年来迅速发展的信息融合技术及其算法在顶板预测、预报中的应用做了较大篇幅的论述。内容主要包括:绪论;顶板动态监测...

  • 图景的融合与图景的分裂 张恨水与鲁迅的文学世界 【文学】

    张鲁高著2013 年出版195 页ISBN:9787539646022

    本书将先锋文学的代表鲁迅和通俗文学的代表张恨水进行了文化、文学的比较。作者列举了张恨水小说《春明外史》、《啼笑姻缘》、《秦淮世家》、《夜深沉》等作品,列举了鲁迅的《死火》、《狂人日记》、《药》...

学科分类
返回顶部