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能力型课程研究 课程统合化的实践探索 【文化科学教育体育】
杨坤生主编2010 年出版270 页ISBN:9787303107582本书提出的“能力型课程”体系,将全面发展的教育内容,包括知识教学、能力发展和人格培养整合起来,为学校走出片面追求升学率的困境,为推进素质教育,开辟了一条切实可行的新路径,有利于既减轻中小学生过重的课业.....
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艺术兴学 桂林师范高等专科学校公共艺术教学部美术教师与非美术专业学生作品集 【艺术】
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北京市海淀区小学义务教育教学质量分析与评价研究报告 【文化科学教育体育】
张卫光,孙鹏主编;张凤华,陈宝民执行主编;马世平,陈燕,王迎等编委2010 年出版364 页ISBN:9787303101764本书是在海淀区作为北京市义务教育质量监控试验单位、连续对五年级各个学科进行了3年的质量检测后总报告的基础上完善而成的。本书主要内容包括海淀区义务教育质量监控与评价实验研究概况、海淀区义务教育...
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教产结合课程改革实践研究 高、中职院校电子信息类能力本位课程 【工业技术】
王文槿主编2010 年出版179 页ISBN:9787502777821本书是中国职业技术教育学会科研规划课题《行业参与职业院校课程改革的研究与实践——高、中职院校电子信息类能力本位课程》的研究成果汇编。...
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