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到中小学去研究教育 “教育行动研究”的尝试 【文化科学教育体育】
陈桂生主编2000 年出版298 页ISBN:7561723288书是以陈桂生教授为首的作者们同小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中最引人瞩目的研究领域,作者于近几年间,以当代“教育行动研究”的理论假设为参照,同两所学校教...
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20世纪西方教育学科的发展与反思 【文化科学教育体育】
王坤庆著2000 年出版318 页ISBN:7532067505国家哲学社会科学“八五”重点课题:本书讨论了传统教育学、教育科学的崛起、教育学价值取向多元化、基础性教育学科的发展、应用性教育学科的崛起、教育学科发展的动力机制探寻等内容。...
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21世纪高等教育的改革与发展 【文化科学教育体育】
熊劲峰,张玉柯主编2000 年出版264 页ISBN:7810287079本书内容有:知识经济冲撞下的高等教育——大学将走进社会的中心;体制改革是关键——领导与管理体制改革并驾齐驱;大学的根本任务——21世纪的人才;教师队伍建设——重中之重等。 ...
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学校教育现代化的理论与实践 【文化科学教育体育】
张景斌,蓝维等著2000 年出版304 页ISBN:7810640496本书内容包括:教育现代化基础理论的思考,学校培养目标的现代化,学校课程的现代化,学校教学过程的现代化,学校德育的现代化,学校教育管理的现代化。...
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一体化:师范教育改革的思考与实践 【文化科学教育体育】
陆炳炎主编2000 年出版203 页ISBN:7561722184本书内容主要包括:不同类型、不同层次的合并如何真正融合为一个整体,如何建立一体化的师范教育体系,学校内部管理及其机构设置如何适应一体化研究。...
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