教师实验教学素养的提升 【文化科学教育体育】

本书以模块的形式，从七个侧面分别阐述了科学教师实验教学素养的内容及培养模式，即科学实验观及其养成、科学实验仪器设备的操作与使用、科学实验教学的组织与实施、科学实验探究教学的设计与实施、学生科学实...

宗教·叙事·视觉性 当代文化中的终极关怀 【文学】

台湾的社区营造 新社会·新文化·新“人” 【政治法律】

客居他乡 东南亚客家族群的生活与文化 【历史地理】

孩子必读的中华历史文化故事 三国魏晋卷 【其他书籍】

文化法则与文明定律 中华文明复兴的千年机遇 【历史地理】

男生女生校园文化丛书 天空游荡的飞鸟 【环境安全】

男生女生校园文化丛书 纯净如水的天使 【环境安全】

情绪认知与管理 走进教学中的内在体验 【文化科学教育体育】

本专著分为四个部分，前三个部分对应情绪的认知，第一部分形成教师对情绪的一般性认识，包括情绪的概念、性质、功能以及对个体的影响；第二部分以一部完整的教学日志引导教师走进自己的内心世界，发现和识别自身情绪...

走在路上 我的语文教学心得 【文化科学教育体育】

本书由全国小语届知名教师吴琳撰写，全书包括四个体例：1.我的专业成长之路：阐述自己成长为名师的过程，包括经历介绍、教学成长的关键点、个人的教育教学感悟等等，有概要和总领的作用。2.在教学研究中成长：包括教.....