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教师如何开展活动教学 【文化科学教育体育】
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版144 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师如何激活学生潜能 【文化科学教育体育】
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版145 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师如何成为教学骨干 【文化科学教育体育】
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师如何运用教学策略 【文化科学教育体育】
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版147 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师如何提升综合素质 【文化科学教育体育】
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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这样做在学生中最有威信 【文化科学教育体育】
钱卫民著2008 年出版240 页ISBN：9787560138602本丛书从中小学教师如何提高说课艺术，尖子生的培养，如何转化后进生，如何让课堂更生动有趣等十个方面，对教师教学等技能的提高作了全面的阐述。...
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教育故事 做一个“可乐男孩” 【文化科学教育体育】
廖文胜主编2008 年出版96 页ISBN：9787562432746本书收集了40篇有关房地产投资与GDP之间的相关性、住宅产品环境价值核算体系框架、房地产开发企业的成本控制、基于GIS的城市土地用途适宜性定量评价、经济适用房问题的反思等方面的论文，分析了目前阻碍我国...
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