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美国州际核心数学课程标准 历史内容和实施 【数理化】
全美州长协会和首席州立学校官员理事会著;蔡金法等译2016 年出版297 页ISBN:9787107311772本书是美国各州当前正在实施的最新数学课程标准的翻译,是在对2000年《学校数学教育的原则和标准》近10年的时间和研究中做出的调整的进一步完善,以及实施的具体状况,有助于了解当前社会发展对学生数学能力培养...
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综合人文学科 课程设计、教学与实施 【文化科学教育体育】
李子建等编著2010 年出版275 页ISBN:9787811018363本书是香港中文大学教育学院大学与学校伙伴协作中心举办的“优化教学协作计划”的阶段性成果。全书分三部分十四章,具体包括综合人文学科课程的发展、综合人文学科的课程设计与教学;香港地区校本综合人文学科...
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高中新课程给教师的100条新建议 【文化科学教育体育】
周成平主编2007 年出版315 页ISBN:9787214046222本书围绕高中新课程课堂教学的核心理念,针对新课程推进中出现的典型问题和困惑进行建设性的指导。
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