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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 小学卷
倪牟双,赵艳辉主编;刘晓玲,姜宇,刘翠梅副主编2014 年出版201 页ISBN:9787501996490本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题,提出从设计“教”向设计“学”的转变,通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释,向读者展示设计“学”的意义、方法和策略,引导读者学会遵循...
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社会主义核心价值体系教育读本
金钊主编;本书编写组编写2007 年出版256 页ISBN:7507322718本书论述了中央提出的建设社会主义核心价值体系的重大意义,对社会主义核心价值体系的科学内涵进行了阐述。
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点燃正能量 社会主义核心价值观系列读本 小学中高年级版
高奇主编2014 年出版119 页ISBN:9787532884650本书围绕社会主义核心价值观的12个关键词编写。以生活中的典型现象作为切入点,引导学生分辨当今社会出现的道德迷失现象,区分真善美和假丑恶,增强道德判断力和社会责任感。用深入浅出的语言对社会主义核心价值...
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