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小班化教育的中国模式 实现教学过程公平的理论与实践
董蓓菲著2014 年出版392 页ISBN：9787544457835本论著阐释了小班化教育的本质属性及其在我国课程改革和实践教育公平目标所具有的价值。纵向论述了我国小班化教育17年来的历史及现状；横向比较中外小班化教育研究和发展中的差异，分析其差异形成的文化和经济...
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话语分析视域下的政策构建 高等教育入学机会公平的政策研究
余源晶著2015 年出版245 页ISBN：9787516161197本书主要研究了我国高等教育入学机会公平的政策变迁及其对社会关系的影响。文章采用费尔克拉夫的话语分析三维框架，以教育部《工作要点》为切入点向外延伸：从教育政策的引导性文件，到国家执行性、操作性教育政...
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为什么不向美丽征税：经济学中的公平原则
（美）史蒂文·兰兹伯格著2008 年出版214 页ISBN：9787508610979本书是针对现今美国社会的经济制度进行通俗化分析的一本趣味经济学读本。作者借着向女儿解释经济学现象的机会，梳理并剖析了美国经济政策中的区域保护主义、人种歧视、双重标准以及文化偏见等等现象，提出了美...
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在效率与公平之间 大学生资助体系中政府定位的中日比较
徐国兴主编2009 年出版252 页ISBN：9787544424295日本的国家大学生资助制度独具特色，是世界上唯一完全通过国家贷款进行大学生资助的制度，并有机地糅合了国家奖学金制度。本稿主要探讨日本国家大学生资助制度和发展的原因、资金筹措、运营机构、贷款回收、资...
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中国大学入学公平提升 基于教育双重价值框架的理论分析与实证检验
张立新著2014 年出版325 页ISBN：9787209087599本书着眼于最基本的高等教育不公平问题——大学入学不公平，从教育双重价值的视角将大学入学的非理性参与以及不公平两大问题联系起来，置于一个统一的框架下进行分析思考。运用定性研究和定量研究相结合的方法...
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新教育公平视野下的教师教育改革
杨跃著2018 年出版292 页ISBN：9787565137037在社会学视野中，教师教育实践落座于一个充满斗争的政治场域，教师教育改革必然会遭遇各种力量之间的抗争与妥协、不同行动者对理想愿景和行动规训的认知冲突与阻抗，以及由此带来的改革风险。在公平、正义的视野...
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社会保障经济公平的非均衡发展
江华著2018 年出版234 页ISBN：9787509753118全书是作者在期博士学位论文基础上修订而成，共8章内容。引言提出了问题以及相关概念的界定，作者认为经济公平建立在按照某种逻辑所确立的判断标准上，人们对是否公平的主观判断需要以此为依据，是客观层面上的公...
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均衡公平与效率：中国快速城镇化进程中的房地产市场调控模式 第2版
丘浔著2013 年出版413 页ISBN：9787112155972“公平与效率”关系问题始终是国内外学术界研究的热点。尤其是事关民生、国家经济安全和城镇化质量的房地产市场调控－－公平与效率孰优孰劣或两者的均衡问题更伴随着我国改革开放三十多年决策的难题之一。因为...
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社会公平判断 决策科学视角的研究
赵立军编2013 年出版202 页ISBN：9787030361851在国家日益民主的发展过程中，肯定会有越来越多的问题、政策涉及到一个重要的判断，那就是公平性。研究公平判断的因素具有重要的现实意义。考虑到框架效应对社会各领域的判断和决策都会造成相当的影响，框架效应...
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教育机会分配的公平性问题研究
沈有禄著2018 年出版406 页ISBN：9787010195490本书是对教育机会分配的公平性问题进行的专题研究，是基础理论与应用相结合，并偏向于实践应用的一份研究。共分理论篇、问卷调查篇、实证研究篇三篇。理论篇的第一章、第二章以概念辨析的视角出发，以公平、教育...