大约有6,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0187秒）
为您推荐： 竹林生态系统碳汇计测与增汇技术 苏北海岸带盐沼生态系统挥发性气体的环境归趋 我国北方典型海岛生态系统固碳生物资源调查与承载力评估 中国滨海湿地米草盐沼生态系统与管理 广西典型滨海湿地景观生态健康评价与旅游可持续发展 中国淡水藻类 系统 分类及生态
-
-
道在途中 中国生态批评的理论生成 【文学】
马治军著2013 年出版201 页ISBN：9787548605492本书是一本生态文艺理论学术著作。通过对中国生态批评20多年发展状况的观照，为建构更为完善的中国生态话语体系做出了努力。
-
身边的道德模范 首届“双月评”孟村道德模范典型集萃 【政治法律】
中共孟村回族自治县委宣传部编2013 年出版242 页ISBN：9787202074190近年来，孟村回族自治县着眼于提升城乡居民思想道德素质和精神文明建设水平，注重发现、评选、宣传、表彰道德模范。从2008年开始，孟村大力实施思想道德建设工程，先后组织了“孟村好人”、“双月评道德模范”等宣...
-
-
河南林业生态省建设纪实 2010 【农业科学】
王照平主编；刘有富，万运龙副主编2013 年出版211 页ISBN：9787550902145本书记录了2010年河南林业系统全面贯彻落实省委、省政府有关林业生态建设的方针政策，认真实施《河南林业生态省建设规划》，围绕该规划要求开展各项工作，以及取得的显著成效和经验体会。...
-
如何形成教学风格 名师典型案例的多维解读 高中卷 【文化科学教育体育】
闫德明主编；古立新，王慧副主编2013 年出版208 页ISBN：7501991464教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的，在一定的教学理念指导下，创造性地运用各种教学方法和技巧，所表现出来的一种个性化的教学风貌和格调。教无风格，何以立教。名师应该具有自己独特的教学风格。具有...
-
如何形成教学风格 名师典型案例的多维解读 初中卷 【文化科学教育体育】
闫德明主编；古立新，王慧副主编2013 年出版184 页ISBN：9787501991488教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的，在一定的教学理念指导下，创造性地运用各种教学方法和技巧，所表现出来的一种个性化的教学风貌和格调。教无风格，何以立教。名师应该具有自己独特的教学风格。具有...
-
-
-
CDSN北京地震台典型震相数据集 1990-2008年 【天文地球】
许健生，隗永刚编著2013 年出版356 页ISBN：9787502194031本书汇编了北京地震台1990-2008年的1536个地震的宽频带数字震相资料，分别以震中距（0.3°～172.7°）为序,由近及远地给出了各种震相随震中距变化的特征。用统一的震相分析标准，得到了不同距离、不同深度、不同震级...