语文课程与教学引论 【文化科学教育体育】

课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书对学校课程设计的方法、步骤及评价意义进行了详细介绍。

学习型社会建设的理论与实践 学习型社会建设研究课题总报告 【文化科学教育体育】

本书是由中国成人教育协会朱新均会长主持的2008年度教育部人文社会科学研究专项任务项目和全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“学习型社会建设研究”成果（共2册），中央和有关地方教育行政部门、研究机...

职业课程 职业技能课程的开发理论与实务 【社会科学】

本书把与职业有关的课程统称为职业课程，通过对职业课程学理基础的研究，旨在寻求职业课程的一般规律。作为教育部的课题成果，本书内容视野开阔、研究扎实、观点新颖，填补了目前这方面研究的空白，对职业教育研究和...

课程设计与评价 2010年版 【文化科学教育体育】

大学课程基本问题研究 【文化科学教育体育】

本书共分四编分别，探讨了大学课程论的研究范畴、学科性质、研究内容和任务、大学课程的实质以及理论基础，阐述了中外诸国大学课程的演变、改革与发展趋势以及大学课程理论创建与创新，揭示了文化观、价值观、知...

学习型社会建设的理论与实践 学习型社会建设研究子课题报告集 【文化科学教育体育】

本书是由中国成人教育协会朱新均会长主持的2008年度教育部人文社会科学研究专项任务项目和全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“学习型社会建设研究”成果（共2册），中央和有关地方教育行政部门、研究机...

儿童文学视野下小学语文教学研究 【文化科学教育体育】

本书结合基础教育新课程改革，研究在儿童文学视野下，变革小学语文教学，让学生探索、自主、快乐地学习，提高儿童审美能力、创造能力和综合素质，促进儿童全面发展。...

首都区域教育实践研究 密云篇 【文化科学教育体育】

叙事探究 课程与教学的应用 【文化科学教育体育】