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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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赵海虹著2017 年出版225 页ISBN:9787550315518本书从道德哲学视角研究英国画派始祖威廉·贺加斯的“现代道德主题”绘画与版画,在道德哲学、英国史研究的基础上重点结合图像分析寻找艺术家的真实创作思想和具体道德指向; 既有对过往研究的梳理与总结,亦有...
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贾青著2015 年出版186 页ISBN:9787516159521范畴类型逻辑是当代自然语言逻辑中的一个重要分支,其使用逻辑学中的方法,甚至数学中的方法为自然语言问题的解决提供一条形式化的解决路径。当下范畴类型逻辑中主要有传统的范畴类型逻辑、多模态的范畴类型逻...
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林月萍,郭德芳,曾素林主编2017 年出版164 页ISBN:9787564753078本书是赣州市滨江第一小学省级培育课题“‘学科+科技’教学探索”的成果之一。本书首先对探索背景进行阐述,接着分别对语文、数学、英语、音乐、体育、美术等各学科开展“学科+科技”主题教学提出的建议,对实...
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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版150 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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