小学语文教学问题诊断与矫治 【文化科学教育体育】

《小学语文教学问题问诊与矫治》以现代教育心理学和教学理论为指导，以“探明教学的现状与存在的问题，并据此进行改进”为教学改革理念，坚持如下教学改进逻辑：立足一线课堂教学实践，着眼课堂现状，通过现有教学案.....

高职院校语文课程教育研究 【语言文字】

本书主要围绕当前高职院校语文课程教育理念和方法展开讨论，从不同方面剖析了语文课程教育观念、目标及方法，在注重理论的严谨性的同时还兼顾了教学的可操作性，几概括了语文课堂教学理论与意义，又重点梳理了语文...

新课程欣赏教学法 【其他书籍】

从思维结构到批判性思维 理解、表达的策略研究与语文教学实践 【语言文字】

本书主要尝试从深化思维操作系统的认识着手，优化思维结构，探究思维和批判性思维的思维过程和可操作性的方法，探究阅读和写作的可操作性策略，以增强思维和批判性思维能力，提升理解和表达水平。一、思维研究，侧重.....

新兴体育课程内容资源开发与管理 【文化科学教育体育】

《新兴体育课程内容资源开发与管理》 主要内容： 随着我国教育课程改革的力度不断加大，课程资源在课程改革中的重要性也日益凸显。体育作为“培养全面发展的人”目标中的重要因素之一，体育课程内容资源的开发也...

人才社会化导向经管类应用型课程SBT教学模式 理论、案例与实践 【经济】

本书以目前大学人才社会化过程所面临的现实问题作为依据，在系统回顾情境学习、体验学习、服务性学习和SBT教学理念的基础上，首先对大学生社会化现状、影响因素和主要障碍进行实证研究，接着采用案例分析的方法，...

阅读教学新视野丛书 如何创设适宜的阅读环境与课程 【文化科学教育体育】

本书系部门重点选题“阅读教学新视野丛书”中的一本。“阅读教学新视野丛书”（The Art of Teaching Reading）原本是美国高等师范院校及培训机构供师范生选用的阅读教学教材，作者露西·麦考密克·卡尔金斯系哥...

新课程下师范生教学技能应用指导 【文化科学教育体育】

语文“T”阅读课程 体验 梯度 提升三要略 【文化科学教育体育】

本书结合实践案例从生态化的“T阅读”课程载体选择；生本化的“T阅读”推进策略，生长化的“T阅读”评价体系三方面来阐述“T阅读”活动化推进实施来架构课程体系，以低段“读编”，中段“讲演”，高段“论辨”三种循...

新加坡中学华文新课程研究 基于中国基础教育语文课程改革 【文化科学教育体育】

新加坡华文新课程，特指2004年课程改革开始建立的华文课程体系。深入细致研究新加坡华文新课程的课程设置、课程实施，尤其教材建设，对我国的课程建设、教材建设、单元教学模式等具有很大的参考价值。研究新加坡...